A．電流表.電壓表示數(shù)均變大 B．電流表.電壓表示數(shù)均變小C．電壓表示數(shù)變大.電流表示數(shù)變小 D．電壓表示數(shù)變小.電流表示數(shù)變大 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓9伏保持不變，所用滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣．
（1）如圖1中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接．（用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）
（2）正確連接電路，閉合電鍵S，電流表示數(shù)如圖2（a）所示．接著，他移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)如圖2（b）所示，電流表的示數(shù)變化了0.06安．繼續(xù)移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安．請將表格填寫完整，并計算出電阻值（計算時，精確到0.1歐）．
物理量
序號		 電流
（安）		 電壓
（伏）		 電阻
（歐）		 電阻的
平均值（歐）
1
2
3 0.34
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在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小明同學按圖（a）連接電路進行實驗．電源電壓保持不變，所用滑動變阻器上標有“20Ω　2A”字樣．

①在閉合電鍵S前，他應將滑動變阻器的滑片置于________端．（選填“A”或“B”）
物理量
序號		電壓
（伏）		電流
（安）		電阻
（歐）		電阻的
平均值（歐）
1________0.2________________
24.50.4410.2
3________0.56________
②他實驗步驟正確，閉合電鍵S，讀出電流表的示數(shù)為0.2安，并將其記錄在序號1中，此時電壓表的示數(shù)如圖（b）所示．接著，他移動變阻器滑片，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在序號2中，并計算出電阻值．他繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.56安，將其記錄在序號3中．請將上表填寫完整，并計算出電阻值．（計算時，精確到0.1歐）

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在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，甲、乙兩同學各自用完全相同的器材測定同一規(guī)格的電阻，且所用電源的電壓保持不變．連接電路時，他們均先將變阻器的滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端．甲同學閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示．乙同學連接完最后一根導線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖（b）和（c）所示．

①甲、乙兩同學相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實驗操作中的不當之處，其中乙同學的操作不當之處為______．
②該實驗所用電源的電壓為______伏，滑動變阻器的最大阻值為______歐．
③甲同學重新且正確實驗，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.7伏，0.16安，此時待測電阻的阻值為______歐（計算結果保留1位小數(shù)）．

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在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，甲、乙兩同學各自用完全相同的器材測定同一規(guī)格的電阻，且所用電源的電壓保持不變．連接電路時，他們均先將變阻器的滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端．甲同學閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示．乙同學連接完最后一根導線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖（b）和（c）所示．

①甲、乙兩同學相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實驗操作中的不當之處，其中乙同學的操作不當之處為________．
②該實驗所用電源的電壓為________伏，滑動變阻器的最大阻值為________歐．
③甲同學重新且正確實驗，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.7伏，0.16安，此時待測電阻的阻值為________歐（計算結果保留1位小數(shù)）．

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某同學用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中電路補畫完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于________端（選填“A”或“B”）；
（3）當電壓表示數(shù)為2.2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是________A，電阻絲的電阻為________Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得3組實驗數(shù)據(jù)，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是：________．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成標有“3.8V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)的比值將________（選填“變大”、“不變”或“變小”），產生這一現(xiàn)象的原因是：________．
（5）這位同學還想測出該小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經損壞，3V量程檔完好，請根據(jù)已有器材在圖丙中設計電路圖完成實驗任務．此時應調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為________V．

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