密度/(kg/m―3)物質(zhì) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

物質(zhì)密度ρ/(kg?m-3
19.3×103
8.9×103
7.8×103
一個(gè)金屬做的豬寶寶放在水平桌面上如圖所示.豬寶寶是實(shí)心的,東東很想知道它究竟是由什么物質(zhì)制成的,于是設(shè)法測(cè)得了它的質(zhì)量是1.78kg,體積為2×10-4m3,豬腳著地的總面積是4×10-4m2(g取10N/kg)
(1)通過計(jì)算和查表判斷豬寶寶可能是由何種物質(zhì)制成的?
(2)豬寶寶的重力是多少?
(3)豬寶寶對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度.密度在我們的社會(huì)生活中有重要的價(jià)值.根據(jù)物質(zhì)的密度可以確定物質(zhì)的種類和物質(zhì)的純度.小明同學(xué)用燒杯、量筒、天平測(cè)液體的密度.他用圖所示的甲測(cè)出空瓶的質(zhì)量;再用圖乙所示測(cè)得液體與燒杯共同質(zhì)量為m.增加液體體積V重復(fù)圖乙操作,如此反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,做出如圖所示圖象.
(1)燒杯的質(zhì)量是多少?
(2)當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí),液體與燒杯的共同質(zhì)量是多少g?
(3)液體的密度是多少kg/m3,這種液體是什么?

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密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度.密度在我們的社會(huì)生活中有重要的價(jià)值.根據(jù)物質(zhì)的密度可以確定物質(zhì)的種類和物質(zhì)的純度.小明同學(xué)用燒杯、量筒、天平測(cè)液體的密度.他用圖所示的甲測(cè)出空瓶的質(zhì)量;再用圖乙所示測(cè)得液體與燒杯共同質(zhì)量為m.增加液體體積V重復(fù)圖乙操作,如此反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,做出如圖所示圖象.
(1)燒杯的質(zhì)量是多少?
(2)當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí),液體與燒杯的共同質(zhì)量是多少g?
(3)液體的密度是多少kg/m3,這種液體是什么?

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密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度.密度在我們的社會(huì)生活中有重要的價(jià)值.根據(jù)物質(zhì)的密度可以確定物質(zhì)的種類和物質(zhì)的純度.小明同學(xué)用燒杯、量筒、天平測(cè)液體的密度.他用圖所示的甲測(cè)出空瓶的質(zhì)量;再用圖乙所示測(cè)得液體與燒杯共同質(zhì)量為m.增加液體體積V重復(fù)圖乙操作,如此反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,做出如圖所示圖象.
(1)燒杯的質(zhì)量是多少?
(2)當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí),液體與燒杯的共同質(zhì)量是多少g?
(3)液體的密度是多少kg/m3,這種液體是什么?

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(2004?青島)物質(zhì)的特性及其應(yīng)用
曉麗收集到了如下的一些金屬特性數(shù)據(jù):
金屬 密度/(×103kg/m3 熔點(diǎn)/℃ 比熱容/[J/(kg?℃)] 導(dǎo)熱性能 導(dǎo)電性能
2.7 660 0.88 4 4
8.9 1083 0.39 2 2
19.3 1063 0.13 3 3
鋼鐵 7.9 1540 0.46 8 7
11.3 327 0.13 9 9
10.5 961 0.24 1 1
(注:導(dǎo)電性能、導(dǎo)熱性能的數(shù)值越小表示性能越好)
利用這個(gè)金屬特性表,曉麗解決了不少問題:
(1)下圖表示其中
金屬的熔化過程,圖象的
BC
BC
段表示該金屬處于固液共存狀態(tài),熔化用了
15min
15min
時(shí)間.除金屬外,常見的晶體還有
食鹽
食鹽
等.

(2)曉麗買了一件工藝品,但不知究意是什么金屬制成的.于是她用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填完整.
金屬塊的質(zhì)量m/g 水的體積V1/ml 金屬塊和水的體積V2/ml 金屬塊的體積V/cm3 金屬塊的密度ρ/(kg/m3
10.8 14      

通過測(cè)量,發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表中
金屬制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:
鋁制燒水壺
鋁制燒水壺
.這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的
c
c
直線來表示.圖中直線a表示的是表中
鐵(鋼)
鐵(鋼)
金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系.
請(qǐng)你畫出工藝品靜止在上圖量筒底部時(shí)的受力示意圖(不計(jì)繩子的拉力).
(3)為了研究金屬的吸熱能力,曉麗做了如下的探究:
器材與裝置:兩個(gè)燒杯、兩支溫度計(jì)、質(zhì)量相同的水和鐵粉.

探究過程:將分別盛有水和鐵粉的燒杯放到陽光下照射,用溫度計(jì)每隔一段時(shí)間測(cè)一測(cè)溫度,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間/min
溫度/℃
0 3 6 9 12 15
鐵粉 15 17 20 22 24 27
15 16 17 18 18 19
曉麗換用其它金屬與水一起做相同的實(shí)驗(yàn),均得出相似的數(shù)據(jù).她經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:質(zhì)量相同的金屬和水在陽光下照射相同的時(shí)間,金屬升高的溫度比水的
.為比較物質(zhì)這種能力的不同,引入了比熱容這一物理量.
因此,曉麗解釋了家中暖氣片內(nèi)用水做循環(huán)物質(zhì)的原因:因?yàn)樗谋葻崛荼容^

(4)一個(gè)密度為ρ、底面積是S的圓柱體金屬塊,放在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為p.曉麗要用一個(gè)動(dòng)滑輪將它運(yùn)送到樓上,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η,則圓柱體的質(zhì)量有多大?勻速上提時(shí)曉麗要用多大的力?(已知重力與質(zhì)量的比值為g)

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