做物理實驗要遵循實事求是的原則．芳芳同學按照圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數據如下表：

實驗次數	物重G/N	彈簧測力計示數F/N
1	1.0	0.7
2	1.5	1.0
3	2.0	1.3

通過分析數據．她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大．你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：
（1）該實驗中出現這樣結果的主要原因是，除此之外彈簧測力計還應沿方向做運動時“使用動滑輪能省一半的力”．
（2）分析表中數據你還發(fā)現：隨物重的增大該裝置的機械效率（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

做物理實驗要遵循實事求是的原則．方方同學按照圖所示裝置對動滑輪進行了探究，記錄的數據如下表：

實驗次數	物重G/N	物體上升的高度h/cm	測力計的示數F/N	測力計移動的距離s/cm
1	1.0	3	0.75	6
2	1.5	3	1.0	9
3	2.0	3	1.25	6

（1）通過分析數據．她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大．你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：
①該實驗中出現這樣結果的主要原因是；
②除此之外彈簧測力計還應沿方向做運動．
（2）分析表中數據，回答以下問題：
①表中有一個數據的記錄是錯誤的，錯誤的數據是；
②第3次實驗中動滑輪的機械效率是；
③計算發(fā)現3次實驗中動滑輪的機械效率（選填“相同”或“不同”），說明了動滑輪的機械效率與有關．

做物理實驗要遵循實事求是的原則．芳芳同學按照圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數據如下表：通過分析數據．她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大．你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：

實驗次數	重力G/N	彈簧測力計的示數F/N
1	1.0	0.7
2	1.5	1.0
3	2.0	1.3

（1）該實驗中出現這樣結果的主要原因是和．除此之外要使“使用動滑輪能省一半的力”還應滿足條件．
（2）根據表中數據你能計算出第二次實驗中，該動滑輪的機械效率是．
（3）仔細分析表中數據你可以得出的結論是滑輪組的機械效率與．