29.如圖所示.小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí): 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中的活動(dòng)過程.

(1)如圖1在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:
豎直放置(與水平面垂直)
豎直放置(與水平面垂直)
;
(2)如圖1選擇蠟燭A和B的要求是:
兩蠟燭的大小相等
兩蠟燭的大小相等
;
(3)如果在圖1a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
沒有
沒有
(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明:
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像

(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)圖2是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的
A
A
(填序號(hào)).

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如圖所示,小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí):
(1)用平板玻璃、直尺、蠟燭、白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定
虛像的位置
虛像的位置
和比較
像與物的大小關(guān)系
像與物的大小關(guān)系

(2)用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃的距離,目的是:
比較像與物到鏡面的距離關(guān)系
比較像與物到鏡面的距離關(guān)系

(3)他經(jīng)過思考調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
(填“相等”或“不相等”),用白紙放在像位置時(shí),在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是
像(填“虛”或“實(shí)”).

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如圖所示,小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí):
(1)用平板玻璃、直尺、蠟燭、白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定___________和比較_________________。
(2)小明在水平桌面上將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點(diǎn)燃的蠟燭放在點(diǎn)燃的蠟燭附近并移動(dòng),想使它跟點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上無論怎樣移動(dòng)手中的蠟燭,都不能與像重合,其原因可能是                                                                 。
(3)他經(jīng)過思考調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離          ,用白紙放在像位置時(shí),在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是           像。

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如圖所示,小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中的活動(dòng)過程.

(1)如圖1在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:______;
(2)如圖1選擇蠟燭A和B的要求是:______;
(3)如果在圖1a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將______(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明:______.
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)圖2是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的______(填序號(hào)).

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如圖所示,小明在研究平面鏡成像時(shí),在水平桌面上將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點(diǎn)燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動(dòng),使它跟點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合.本實(shí)驗(yàn)不用平面鏡而選用薄玻璃板,目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
,使用同樣大小的蠟燭與前面蠟燭的像重合是為了探究
像與物的大小關(guān)系
像與物的大小關(guān)系
,操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭,都不能與像重合,可能原因是
玻璃板與桌面不垂直
玻璃板與桌面不垂直
.他經(jīng)過調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
,用白紙放在像位置時(shí),在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是
像.

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