如圖1所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小；進一步測量A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置，記錄了如下實驗數(shù)據(jù)

	物距/cm	像距/cm	像與物大小比較
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大

實驗表明：像與物體的大小．像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離．
（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作：
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．
（4）第（2）步中拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應用了（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．
（5）多次改變物距的大小主要是為了．
A．減小錯誤                         B．使每組數(shù)據(jù)更準確
C．多次測量取平均值減小誤差           D．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
（6）實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖3，實驗能否成功？說出理由：．

在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的目的：便于確定和比較． 如圖所示，小明在研究平面鏡成像規(guī)律時，在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在平板玻璃前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它后方的桌面上并移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是．他經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離，用白紙放在像所在的位置時，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是像．

如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點．
（1）選用玻璃板的目的是．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是．
（3）為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
（4）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板．像和物到玻璃板的距離．
（5）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于造成的；
（6）如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會
（7）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作
（8）經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結論：．
（9）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是像；
（10）從該實驗中得出的結論是：．

如圖是小明探究平面鏡成像的實驗裝置，關于這個實驗：
（1）他應選擇（平面鏡/平板玻璃）來研究平面鏡成像特點；
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是像（填“虛”或“實”）．
（5）小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像 （填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）小明在實驗過程中通過仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是造成的；小華在實驗中無論怎么移動蠟燭A′都不能與蠟燭A的像重合，這可能是因為．