在如圖所示的電路中.假設只有一處故障.試將故障原因寫在題后的橫線上. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

28、如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實驗的原理是:
P=UI
;
(2)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了;B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
若A成立    
若B成立    
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調(diào)節(jié)
滑動變阻器
,使小燈泡兩端電壓為
3.8
V,再測出電路中的
電流
,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的
1.44
倍.(假設電阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內(nèi).

(6)小剛按重新設計的電路圖繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如上右圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
W.
(7)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲現(xiàn)象存在的問題:
電流表正負接線柱接反
;
乙現(xiàn)象存在的問題:
電流表量程選大

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如圖所示,是我國月球探測工程的形象標志.假設你是一名航天員,駕駛飛船登上月球,若你手邊有一只靈敏電流表、一根直導體,導線若干.想探測月球表面附近是否有磁場,下列方案中合理的是(  )

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如圖所示探究串聯(lián)電路中各點電流的關系:
(1)提出問題:
串聯(lián)電路的電流有什么特點
串聯(lián)電路的電流有什么特點
;
(2)猜想與假設:
串聯(lián)電路的電流處處相等
串聯(lián)電路的電流處處相等

(3)設計實驗:
分別把電流表接入a、b、c三點,測量流過的電流
分別把電流表接入a、b、c三點,測量流過的電流
,看它們之間有什么關系.換上另外兩只小燈泡,再次測量
通過三點的電流
通過三點的電流
,看是否還有同樣的關系.
(4)進行實驗:
(5)分析與論證測量結果說明:
Ia=Ib=Ic
Ia=Ib=Ic
(Ia、Ib、Ic間的關系),得出結論:
串聯(lián)電路的電流處處相等
串聯(lián)電路的電流處處相等

(6)交流與評估:在實驗中可能會遇到很多電路故障,請對某一電路故障進行交流說明.(要求說出產(chǎn)生的是什么電路故障?產(chǎn)生的原因是什么?如何進行解決?)
①產(chǎn)生的是什么電路故障:
②產(chǎn)生的原因是什么:
③如何進行解決:

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如圖所示探究串聯(lián)電路中各點電流的關系:
(1)提出問題:________;
(2)猜想與假設:________;
(3)設計實驗:________,看它們之間有什么關系.換上另外兩只小燈泡,再次測量________,看是否還有同樣的關系.
(4)進行實驗:
(5)分析與論證測量結果說明:________(Ia、Ib、Ic間的關系),得出結論:________.
(6)交流與評估:在實驗中可能會遇到很多電路故障,請對某一電路故障進行交流說明.(要求說出產(chǎn)生的是什么電路故障?產(chǎn)生的原因是什么?如何進行解決?)
①產(chǎn)生的是什么電路故障:
②產(chǎn)生的原因是什么:
③如何進行解決:

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如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實驗的原理是:______;
(2)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了;B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應示數(shù)填入下表.
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
若A成立
若B成立
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調(diào)節(jié) ______,使小燈泡兩端電壓為 ______V,再測出電路中的 ______,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的 ______倍.(假設電阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內(nèi).

(6)小剛按重新設計的電路圖繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為 ______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如上右圖所示,則小燈泡的額定功率是 ______W.
(7)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲現(xiàn)象存在的問題:______;
乙現(xiàn)象存在的問題:______.

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