如下圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

根據(jù)實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：

（1）用透明玻璃板的目的是：________________________________________________；

（2）平面鏡所成的像是_______________（選填“實”或“虛”）像；

（3）平面鏡所成的像與物體的大小____________（選填“相等”或“不相等”）；

（4）像和物體到鏡面的距離__________ （選填“相等”或“不相等”）；

（5）物體逐漸遠離平面鏡時，它的像__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

如下圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

根據(jù)實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：

（1）用透明玻璃板的目的是：________________________________________________；

（2）平面鏡所成的像是_______________（選填“實”或“虛”）像；

（3）平面鏡所成的像與物體的大小____________（選填“相等”或“不相等”）；

（4）像和物體到鏡面的距離__________ （選填“相等”或“不相等”）；

（5）物體逐漸遠離平面鏡時，它的像__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

如下圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。