在研究擺鐘的擺球擺動情況時，小華和同學們觀察擺鐘后，計劃利用圖18所示的裝置進行實驗，測出了擺球擺動30次所用的時間，用這個時間除以30，得出擺球擺動一次所用的時間．針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關這一問題，他們提出了以下猜想：
A．可能與擺球質(zhì)量有關；
B．可能與擺線的長短有關；
C．可能與擺角的大小有關．
他們利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表，進行了以下四次實驗：

次數(shù)	擺線長L/m	擺球質(zhì)量m/g	擺角θ/°	擺動一次的時間t/s
1	1	20	3°	2
2	1.4	20	3°	2.4
3	1.4	20	5°	2.4
4	1.4	30	5°	2.4

（1）由表中________兩次實驗，可驗證猜想A是________的（填“正確”或“錯誤”）；
（2）通過分析表中數(shù)據(jù)可知：正確的猜想有________（填猜想的字母序號）；
（3）若有質(zhì)量相等的鋼球和木球，實驗中為了減少誤差，你要選用________來進行實驗．

在研究擺鐘的擺球擺動情況時，小菲和同學們觀察擺鐘后，利用如圖所示的裝置進行實驗，測出了擺球擺動30次所用的時間，用這個時間除以30，得出擺球擺動一次所用的時間。針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關這一問題，他們提出了以下猜想：

A.可能與擺球質(zhì)量有關；

B.可能與擺線的長短有關；

C.可能與擺角的大小有關。

他們利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表，進行了以下四次實驗。

(1)由1、2兩次實驗，可驗證猜想　 （填猜想前的字母），結論是：　　　　　　　　　；

(2)從2、3兩次實驗，可驗證猜想　　（填猜想前的字母），結論是：　　　　　　　　 ；

(3）由 　兩次實驗，可驗證猜想A；

(4)若有質(zhì)量相等的鋼球和木球，實驗中為了減少誤差，你要選用 　來進行實驗。