(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù).在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度發(fā)隨時間變化的圖象,(3)從圖象可以看出水的沸點是 ℃.水在沸騰過程中溫度 (選填“升高 “不變或“降低 ),(4)由水的沸點判斷當時的大氣壓 (選填“大于 .“等于或“小于 )標準大氣壓. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

在圖甲“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）使用溫度計之前，應先觀察它的

量程

和

分度值

．
（2）該同學看到了如圖乙的情景，這是

沸騰前

（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況．
（3）小明同學在安裝實驗器材時，提出了以下兩種安裝順序，你認為哪種方案更合理？

．
A．溫度計、燒杯、酒精燈；
B．酒精燈、燒杯、溫度計；
（4）某同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間比別組同學的過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是

水的初溫太低（或水的質(zhì)量太大）

（寫出一種原因即可）．
（5）該同學記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點為

℃．出現(xiàn)這種情況的可能原因之一是當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->

低于

1標準大氣壓．（填“低于”“高于”）

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	98

（6）請你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．

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如圖甲是小明同學在“測量導體電阻”的實驗中所連接的實物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導線補充完整．

（2）在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應置于（A/B）端，檢查電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實驗時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．
實驗次數(shù) 　電流/A 　電壓/V 電阻/Ω　測量結(jié)果R=Ω
（保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3
（3）實驗后交流總結(jié)時，同學們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小剛同學找來了一個阻值已知的電阻R₀，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測出通過電阻R₀、R_X的電流分別為I₀和I_X，計算出待測電阻R_X=．上述把定值電阻R₀與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法，起到了原電路中的作用．

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如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖
（1）實驗裝置中的（填器材名稱）起到了減小熱量散失的作用．
（2）小明在水溫升高到90℃時開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 90 92 96 98 101 101 101
（3）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象
（4）從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度特點是．此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓（選填“增大”或“減小”），沸點升高，生活中__是應用這一原理工作的．

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如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖
（1）實驗裝置中的______（填器材名稱）起到了減小熱量散失的作用．

（2）小明在水溫升高到90℃時開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．

時間/min		1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	92	______	96	98	101	101	101

（3）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象
（4）從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度特點是______．此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓______（選填“增大”或“減小”），沸點升高，生活中______是應用這一原理工作的．

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如圖甲是小明同學在“測量導體電阻”的實驗中所連接的實物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導線補充完整．

（2）在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應置于______（A/B）端，檢查電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實驗時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．

實驗次數(shù)	電流/A	電壓/V	電阻/Ω	測量結(jié)果R=______Ω （保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	______	______	______

（3）實驗后交流總結(jié)時，同學們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小剛同學找來了一個阻值已知的電阻R，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測出通過電阻R、R_X的電流分別為I和I_X，計算出待測電阻R_X=______．上述把定值電阻R與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法，起到了原電路中______的作用．

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

實驗次數(shù)	電流/A	電壓/V	電阻/Ω	測量結(jié)果R=________Ω （保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	________	________	________