24.在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律 的實驗中.甲.乙兩個學(xué)習(xí)小組分別用圖l6的實驗裝置觀察蠟和海波的熔化過程.請你回答:(1)圖16中溫度計的示數(shù)是 . (2)圖17是甲組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描下的點.請你在坐標(biāo)紙上根據(jù)所描的點.畫出熔化圖像. (3)根據(jù)你畫的圖像回答:①它的熔點是 .②根據(jù)熔化圖像可得出該物質(zhì)熔化的條件:一是 ,是 . (4)乙組同學(xué)通過對實驗數(shù)據(jù)的整理和分析.總結(jié)出了蠟和海波在熔化前.熔化中.和熔化后三個階段的溫度特點.請你加以描述. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

9、在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如如圖所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點是
0
℃,在第2min末該物質(zhì)處于
固液共存狀態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱,溫度
不變
,內(nèi)能增大.
(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,
CD
段吸收的熱量較多.

查看答案和解析>>

12、在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,由圖象可看出該物質(zhì)是
晶體
(填“晶體”或“非晶體”).熔化過程的特點是
吸收熱量,溫度不變
,內(nèi)能
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點是
0
0
℃,在第2min末該物質(zhì)處于
固液共存狀態(tài)
固液共存狀態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱,溫度
不變
不變
,內(nèi)能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,
CD
CD
段吸收的熱量較多.
(4)已知該物質(zhì)在液態(tài)時的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),從圖象中提供的信息可知,該物質(zhì)在固態(tài)時的比熱容為
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃).

查看答案和解析>>

在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,使用了如圖甲所示的實驗裝置.并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中的特點是
不斷吸收熱量,溫度保持不變
不斷吸收熱量,溫度保持不變

(2)實驗中,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的條件下,該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了.造成這種現(xiàn)象的原因是
物質(zhì)液態(tài)時比熱大于固態(tài)時比熱
物質(zhì)液態(tài)時比熱大于固態(tài)時比熱
;這說明該物質(zhì)在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力
(選填“強”或“弱”).

查看答案和解析>>

在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質(zhì)是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”).熔化過程的特點是
吸收熱量,溫度不變
吸收熱量,溫度不變
,內(nèi)能
增大
增大

(2)比較圖中AB段和CD段,如果升高相同的溫度,
CD
CD
段吸收熱量較多.
(3)此晶體在固態(tài)時的比熱容與它在液態(tài)時的比熱容之比為
1:6
1:6

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案