某初中的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時，小巖所在小組的同學(xué)選了兩個“2.5 V　0.3 A”的小燈泡，按圖所示的電路做了兩次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．

在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時，小巖認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I_干路＝nI_支路．(n為支路條數(shù))

由于本組其他同學(xué)對小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個“3.8 V　0.3 A”和一個“2.5 V　0.3 A”的小燈泡，重新做了兩次實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析下表數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員，你將如何評價小巖的觀點？

(2)回憶你在初中階段的實驗經(jīng)歷，并結(jié)合本次實驗對你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺嶒炛袘?yīng)該注意什么？

(3)通過分析實驗數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是什么？