19.小剛在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓.電阻的關(guān)系 實(shí)驗(yàn).(1)在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小剛在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí)
①利用電流表和電壓表分別測(cè)量電阻上的電流和電壓,記錄數(shù)據(jù)如下表;在測(cè)量第4組數(shù)據(jù)時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則這時(shí)的電流值為
0.28
0.28

②請(qǐng)?jiān)趫D中方格紙中畫出導(dǎo)體中的電流隨電壓變化的圖象.

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓U/V 電流I/A
1 0.5 0.10
2 1.0 0.20
3 1.2 0.24
4 1.4
③通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)或圖象的分析可得到的結(jié)論是:
電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比

(2)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí):
A.小明按電路圖(電阻阻值等于5Ω)連接電路使電壓表的示數(shù)為1V,讀出電流表的示數(shù).
B.?dāng)嚅_開關(guān),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,接下的操作是:
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1V
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1V

C.由此得出電流與電阻的關(guān)系為:
電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

D.該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量法
控制變量法

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小剛在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。(9分)

 (1)在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí)(4分)

①利用電流表和電壓表分別測(cè)量電阻上的電流和電壓,記錄數(shù)據(jù)如下表;在測(cè)量第4組數(shù)據(jù)時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則這時(shí)的電流值為        。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

1

0.5

0.10

2

1.0

0.20

3

1.2

0.24

4

1.4

②請(qǐng)?jiān)趫D中方格紙中畫出導(dǎo)體中的電流隨電壓變化的圖象。

圖 乙

 
 

③通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)或圖象的分析可得到的結(jié)論是:                                  。

圖1

 

(2)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)(5分)

A.小明按電路圖(電阻阻值等于5 W)連接電路使電壓表的示數(shù)為1V,讀出電流表的示數(shù)。

B.?dāng)嚅_開關(guān),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,接下的操作是:             

                                                                             。

C.由此得出電流與電阻的關(guān)系為:                                                。

D.該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________________.

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與電功率有關(guān)的問(wèn)題

  小馬將他家中的電器銘牌做了一個(gè)統(tǒng)計(jì):

1. 當(dāng)電視機(jī)和電腦分別接入家庭電路中,接入      時(shí)電能表的鋁盤走得快;電視機(jī)正常工作時(shí)的電流為       A,若每天使用3h,則一天它消耗      kW?h電能。

2. 請(qǐng)你計(jì)算說(shuō)明:(1)電燈1正常工作時(shí)的電阻多大?(2)若把此燈改為一個(gè)可調(diào)亮度的照明燈,要求燈的實(shí)際功率變化范圍是4~100W,問(wèn)應(yīng)該怎么辦?(設(shè)燈泡的電阻值不變)

3. 小組回顧了探究電熱功率與電阻大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖:

  (1)兩瓶中的金屬絲(RA<RB)串聯(lián)起來(lái)接到電源上,是為了保證通過(guò)兩金屬絲的電流    。通電一定時(shí)間后,可以看到      瓶中煤油溫度升高得快,這表明在電流     的情況下,電阻越大,電能轉(zhuǎn)化成熱能的功率越   。

  (2)當(dāng)給電飯煲通電時(shí),發(fā)熱體很快就熱得燙手了,但與它相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。請(qǐng)你解釋其中的原因。

4. 小張想到了另一個(gè)問(wèn)題,猜想電熱功率與電流大小可能有一定的關(guān)系,要探究這個(gè)問(wèn)題,如果還用剛才的裝置,應(yīng)該怎樣進(jìn)行改進(jìn)?           

                                       

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晶晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)后,就想:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與什么有關(guān)呢?她找到幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想:既然電流有大小之分、磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分,那么通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于中她們開始做實(shí)驗(yàn),首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置重新安裝了儀器,并且多串聯(lián)了一個(gè)滑動(dòng)變阻器和電流表,以便改變通過(guò)導(dǎo)體的電流大小,閉合電路后先逐漸增大電流,觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度變大了;然后她又保持電流大小不變,換用磁性強(qiáng)的磁鐵來(lái)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度也變大.
根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)晶晶從自己的實(shí)驗(yàn)中得出什么結(jié)論?
(2)她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中主要用了哪兩種研究方法?在文章中是如何體現(xiàn)的?
(3)要想讓電動(dòng)機(jī)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快,可以采取哪些措施?寫出兩點(diǎn)即可.
(4)請(qǐng)你解釋一下當(dāng)電池用的時(shí)間久了,錄音機(jī)為什么拉不動(dòng)錄音帶?

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晶晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)后,就想:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與什么有關(guān)呢?她找到幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想:既然電流有大小之分、磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分,那么通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于中她們開始做實(shí)驗(yàn),首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置重新安裝了儀器,并且多串聯(lián)了一個(gè)滑動(dòng)變阻器和電流表,以便改變通過(guò)導(dǎo)體的電流大小,閉合電路后先逐漸增大電流,觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度變大了;然后她又保持電流大小不變,換用磁性強(qiáng)的磁鐵來(lái)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度也變大.
根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)晶晶從自己的實(shí)驗(yàn)中得出什么結(jié)論?
(2)她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中主要用了哪兩種研究方法?在文章中是如何體現(xiàn)的?
(3)要想讓電動(dòng)機(jī)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快,可以采取哪些措施?寫出兩點(diǎn)即可.
(4)請(qǐng)你解釋一下當(dāng)電池用的時(shí)間久了,錄音機(jī)為什么拉不動(dòng)錄音帶?

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