3.下圖所示.生活中經(jīng)常使用的工具.屬于費(fèi)力杠桿的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),根據(jù)流速大的地方______小,可知當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)______(填“大”、“小”或“相等”).
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的______較大的特性.相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比,在升高相同溫度時(shí)吸收的熱量較______.
(3)“五?一”期間,小李一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小李用了5min的時(shí)間通過了這段6km長(zhǎng)的限速路段,他的速度是______m/s;他是否超速:______.
(4)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)或者使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例.(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí))
示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?涉及的物理知識(shí):物體具有慣性.
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:______.
涉及的物理知識(shí):______.

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隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)_________(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是________________________。
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的____________的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是____________J [ c=4.2×103J/(kg·℃)]。
(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí))。?
示例:
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。?
涉及的物理知識(shí):物體具有慣性。
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:______________________________________。
涉及的物理知識(shí):__________________________________。
(4)“五·一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌。小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長(zhǎng)的限速路段,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎?近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度。請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。
(5)圖3為某小汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖。其中: Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖4所示;表A為油量表,它實(shí)質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來; R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N。若電流表的量程為0~ 0.6A,該油箱加滿油時(shí),指針恰好指示最大刻度,求: 
①此時(shí), R0兩端的電壓是多少? Rx的阻值是多少?
②油箱最多能儲(chǔ)油多少升?(1升=1dm3) (取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3)?
(6)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負(fù)面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負(fù)面影響,提出一條合理化建議:________________________________。

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隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)______(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是______.
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的______的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是______J[c=4.2×103J/].
(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí)).?
示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
涉及的物理知識(shí):物體具有慣性.?
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:______.
涉及的物理知識(shí):______.
(4)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長(zhǎng)的限速路段,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎?近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.
(5)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負(fù)面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負(fù)面影響,提出一條合理化建議:______.

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隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),根據(jù)流速大的地方    小,可知當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)    (填“大”、“小”或“相等”).
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的    較大的特性.相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比,在升高相同溫度時(shí)吸收的熱量較   
(3)“五?一”期間,小李一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小李用了5min的時(shí)間通過了這段6km長(zhǎng)的限速路段,他的速度是    m/s;他是否超速:   
(4)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)或者使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例.(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí))
示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?涉及的物理知識(shí):物體具有慣性.
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:   
涉及的物理知識(shí):   

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隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)______(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是______.
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的______的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是______J[c=4.2×103J/].
(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí)).?
示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
涉及的物理知識(shí):物體具有慣性.?
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:______.
涉及的物理知識(shí):______.
(4)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長(zhǎng)的限速路段,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎?近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.
(5)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負(fù)面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負(fù)面影響,提出一條合理化建議:______.

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