做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升到 80℃時(shí)，小文開始計(jì)時(shí)，并每隔1min記錄一次水的溫度。然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）由圖可知，把水從80℃加熱到開始沸騰所需時(shí)間為        min。
（2）小文測(cè)出的水的沸點(diǎn)比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)低些，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：                                          。
（3）小文還發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)中的水比同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)的鄰組同學(xué)的水先沸騰，分析水提前沸騰的原因可能是                                  (寫出一種即可)。

做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升到 80℃時(shí)，小文開始計(jì)時(shí)，并每隔1min記錄一次水的溫度。然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）由圖可知，把水從80℃加熱到開始沸騰所需時(shí)間為        min。

（2）小文測(cè)出的水的沸點(diǎn)比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)低些，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：                                          。

（3）小文還發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)中的水比同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)的鄰組同學(xué)的水先沸騰，分析水提前沸騰的原因可能是                                  (寫出一種即可)。

小麗做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升到 80℃時(shí)，小剛開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度。然后，小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖24所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）由圖24可知，把水從80℃加熱到開始沸騰所需時(shí)間為 　min。

（2）小麗還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的水的沸點(diǎn) ℃比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)要低些，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是： 　。