在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中同學們提出了以下幾種猜想：
A、與物體的重力大小有關；　　　B、與物體運動的速度大小有關
C、與物體間的接觸面積大小有關； D、與物體間接觸面的粗糙程度有關
表一

次數	木塊放置方式	木塊運動快慢	摩擦力F/N
1	平放	很慢	1.2N
2	平放	慢	1.2N
3	平放	較快	1.2N

表二

實驗次數	接觸面材料	壓力F/N	摩擦力F/N
①	木塊與木板	8	1.6
②	木塊與木板	12	2.4
③	木塊與毛巾	12	5.0

（1）小麗想用木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關”．如圖所示，實驗時，操作的錯誤是______．糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作______運動．
（2）小娟同學正確用彈簧測力計拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，并記錄數據如表一，則表一中數據可以驗證猜想______（填序號）的正確或者錯誤．
（3）小華利用部分器材也完成了三次實驗并記錄數據如上表二所示．分析比較序號①與②的實驗數據，得出的結論是：______．分析比較表二中序號______的實驗數據，得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想：

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想：
A．與物體的重力大小有關
B．與物體運動的速度大小有關
C．與物體間的接觸面積大小有關
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的各面粗糙程度相同長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．小娟同學用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，如圖所示．實驗數據如下表所示：

次數	木塊運動快慢	彈簧測力計示數
1	很慢	1.2N
2	慢	1.2N
3	較快	1.2N

（1）表中數據可以驗證猜想________ （填序號）的正確或者錯誤．
（2）實驗中采用了控制變量法，應注意保持木塊與桌面間的________不變，可得到的結論是________．
（3）實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，目的是________．
（4）某同學在實驗中還發(fā)現：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數，且示數逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現象表明：物體在靜止時也可能受到________ 力的作用，且該力的大小與彈簧測力計的拉力________．