小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題。
（1）小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀看的林雨“嚇一跳”，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題。請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①                            ；（1分）②                          。（1分）
（2）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處。請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處：
①                                               ；（1分）
②                                               。（1分）
（3）小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的，I-U圖象，如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，你認(rèn)為他的圖像正確嗎？為什么？                                                     （2分）

（4）實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中。他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是                                            。（1分）

（5）當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí)，電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯(cuò)誤的原因：
第一種：小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，可能是小燈泡處                                 。（1分）
第二種：小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處            。（1分）
第三種：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為                                           。（1分）
（6）在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，小明改變接人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值，你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？（2分）

小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題。

（1）小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀看的林雨“嚇一跳”，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題。請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：

①                             ；（1分）②                           。（1分）

（2）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處。請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處：

①                                                ；（1分）

②                                                。（1分）

（3）小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的，I-U圖象，如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，你認(rèn)為他的圖像正確嗎？為什么？                                                      （2分）

（4）實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中。他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是                                             。（1分）

（5）當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí)，電路中可能出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯(cuò)誤的原因：

第一種：小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，可能是小燈泡處                                  。（1分）

第二種：小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處             。（1分）

第三種：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為                                            。（1分）

（6）在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，小明改變接人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值，你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？（2分）

（7分）在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉。

（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 v，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向 　 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（3）小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U關(guān)系圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）小紅同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：

① ，② 。