1.必要時(shí).可用揚(yáng)聲器代替話筒.如圖所示.人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話.聲音使與紙盆相連的線圈在 中 .從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流.這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱(chēng)為 現(xiàn)象.當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間.產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖中所示.若紙盆向右運(yùn)動(dòng).所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所標(biāo)示的電流方向 (選填“相反 .“相同 或“可能相同.也可能相反 ). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

14、必要時(shí),可用揚(yáng)聲器代替話筒,如圖所示.人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話,聲音使與紙盆相連的線圈在
磁場(chǎng)
做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
,從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱(chēng)為
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖中所示,若紙盆向右運(yùn)動(dòng),所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所標(biāo)示的電流方向
相反
(選填“相反”、“相同”或“可能相同,也可能相反”).

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必要時(shí),可用揚(yáng)聲器代替話筒,如圖所示,人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話,聲音使與紙盆相連的線圈在                                    ,從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流;這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱(chēng)為             現(xiàn)象.當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間,產(chǎn)生的的方向如圖中所示,若紙盆向右運(yùn)動(dòng)。所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向            (填“相反”、“相同”或“可能相同;也可能相反”).

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必要時(shí),可用揚(yáng)聲器代替話筒,如圖所示.人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話,聲音使與紙盆相連的線圈在        ,從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱(chēng)為    現(xiàn)象.當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖中所示,若紙盆向右運(yùn)動(dòng),所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所標(biāo)示的電流方向    (選填“相反”、“相同”或“可能相同,也可能相反”).

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必要時(shí),可用揚(yáng)聲器代替話筒,如圖所示.人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話,聲音使與紙盆相連的線圈在        ,從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱(chēng)為    現(xiàn)象.當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖中所示,若紙盆向右運(yùn)動(dòng),所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所標(biāo)示的電流方向    (選填“相反”、“相同”或“可能相同,也可能相反”).

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必要時(shí),可用揚(yáng)聲器代替話筒,如圖所示.人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話,聲音使與紙盆相連的線圈在        ,從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱(chēng)為    現(xiàn)象.當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖中所示,若紙盆向右運(yùn)動(dòng),所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所標(biāo)示的電流方向    (選填“相反”、“相同”或“可能相同,也可能相反”).

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