小明在實驗探究活動中對加在定值電阻R₁、R₂兩端的電壓U和通過電阻的電流I分別進行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了圖線如圖所示．如果用這兩個電阻組成并聯(lián)電路，把它們接在電壓為3V的電源上時，通過干路的電流I=________A．

小明在實驗探究活動中對加在定值電阻R₁、R₂兩端的電壓U和通過電阻的電流I分別進行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了圖線如圖所示。如果用這兩個電阻組成并聯(lián)電路，把它們接在電壓為3V的電源上時，通過干路的電流I＝_______A。

（2009?門頭溝區(qū)二模）小明在實驗探究活動中對加在定值電阻R₁、R₂兩端的電壓U和通過電阻的電流I分別進行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了圖線如圖所示．如果用這兩個電阻組成并聯(lián)電路，把它們接在電壓為3V的電源上時，通過干路的電流I=A．

某科學興趣小組完成了下列兩個探究實驗：
（1）實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）、滑輪一只以及刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強．甲同學設計的方案如圖甲所示，乙同學設計的方案如圖乙所示．請回答下列問題：

①兩種設計方案，計算大氣壓強的公式是：．
②實驗中，應該在時，讀取彈簧測力計的示數(shù)（或鉤碼的重力）；
③甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計被拉到5N時，活塞仍沒有移動．欲仍然采用此方案完成實驗，需作的改進是：．
④請你幫他把乙同學設計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整，標有“-----”符號的空格不需要填寫．

鉤碼的個數(shù)	大氣對活塞的壓力F/N	注射器的刻度部分容積V/ml	注射器的全部刻度的長度L/m 注射器的全部刻度的長度L/m	活塞的橫截面積S/m2	大氣壓強的值P/Pa
------	-------	-------	-------	-------	------

⑤按乙方案實驗時，在增減鉤碼時無法達到實驗要求，還需要的操作是：
（2）如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起．彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）．

次    數(shù)	1	2	3
彈簧被壓縮的長度（cm）	△l1	△l2	△l3
小球被彈起的高度（cm）	h1	h2	h3

①小明利用一根彈簧、一個小球和刻度尺進行了三次實驗，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示（均不相等）：由表可得出的初步結(jié)論是：．
②小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)．她設計的探究方案如下：
Ⅰ．將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；
Ⅱ．將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H₁；
Ⅲ．再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H₂；
Ⅳ．比較H₁、H₂的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了．小紅探究方案中存在的一個問題是：．
③影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有（說出一個影響因素即可）．