2.圖1所示的實例中.不是利用連通器原理工作的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,在量熱器中注入適量的煤油,將電阻為R和2R的兩根電阻絲按圖所示接在帶有三個接線柱的量熱器蓋板上,并浸入煤油中。按圖連接好電路,閉合開關(guān),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器選擇合適的電流,對煤油加熱,利用溫度計測量煤油溫度變化的大小,用秒表測量通電時間。表一、表二、表三是一位同學(xué)進行實驗的數(shù)據(jù)記錄。已知煤油溫度的變化與電阻絲上放出的熱量成正比。

表一

表二

表三

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可找出電阻絲放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的規(guī)律,例如由表一可知,在電阻和電流一定時,電阻放出的熱量跟通電時間成正比。請觀察表二、表三中的數(shù)據(jù),將結(jié)論填在相應(yīng)的橫線上:

由表二可知___________________________________________________;

由表三可知___________________________________________________。

(2)從實驗的一般方法看,實驗中該同學(xué)在第9次測量數(shù)據(jù)時的不妥之處是_______________________________。

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如圖所示,在量熱器中注入適量的煤油,將電阻為R2R的兩根電阻絲按圖所示接在帶有三個接線柱的量熱器蓋板上,并浸入煤油中。按圖連接好電路,閉合開關(guān),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器選擇合適的電流,對煤油加熱,利用溫度計測量煤油溫度變化的大小,用秒表測量通電時間。表一、表二、表三是一位同學(xué)進行實驗的數(shù)據(jù)記錄。已知煤油溫度的變化與電阻絲上放出的熱量成正比。

表一

表二

表三

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可找出電阻絲放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的規(guī)律,例如由表一可知,在電阻和電流一定時,電阻放出的熱量跟通電時間成正比。請觀察表二、表三中的數(shù)據(jù),將結(jié)論填在相應(yīng)的橫線上:

由表二可知___________________________________________________;

由表三可知___________________________________________________

(2)從實驗的一般方法看,實驗中該同學(xué)在第9次測量數(shù)據(jù)時的不妥之處是_______________________________

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小紅利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.實驗時用兩節(jié)干電池作為電源,用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω..

(1)請你在圖1(乙)中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小紅同學(xué)將電路連接完整(連線不得交叉).①在連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”).
②在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于最
(選填“左”或“右”)端,這樣做的目的是
保護電路
保護電路

(2)小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表指針未動,請你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些?
例如:電壓表已損壞.
電阻短路
電阻短路
.②
電壓表接觸不良
電壓表接觸不良

(3)小紅排除故障后,用5Ω的電阻做完實驗,斷開開關(guān),將5Ω的電阻取下?lián)Q上10Ω的電阻,再次閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,眼睛應(yīng)注視
電壓表
電壓表
(選填“電壓表”或“電流表”)使電阻兩端的電壓為
2.5
2.5
V,記下電流表的讀數(shù).
(4)小紅根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制了如圖1(丙)所示的R-I圖象,由圖象可知:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流和電阻成
反比
反比
(選填“正比”或“反比”).
(5)小紅完成實驗后,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個銘牌模糊不清的電阻,小紅為了知道這個電阻的阻值,她利用圖1(甲)、(乙)電路圖進行實驗.
①前兩次的實驗數(shù)據(jù)已正確無誤地填在下面的表格內(nèi).在做完前兩次實驗后,電流表出現(xiàn)了故障不能使用.為了順利完成實驗,小紅在第三次實驗時,換了一只電流表.實驗時電壓表的示數(shù)如圖2(甲)所示,電壓為
1.6
1.6
V,電流表示數(shù)已記錄在表格中.實驗完畢后,小紅斷開開關(guān),準(zhǔn)備整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)電流表如圖2(乙)所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
電流表沒有調(diào)零
電流表沒有調(diào)零

實驗次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結(jié)果
R=(R1+R2+R3)/3
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 0.16
②假如不重新實驗,第三次實驗測得的電阻值是
8
8
Ω.
③小紅在探究“電流與電阻的關(guān)系”和“測量未知電阻阻值”兩個實驗時,都進行了多次測量,這兩個實驗進行多次測量的目的
不相同
不相同
(選填“相同”或“不相同”).

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(2013?泰州模擬)小明利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗.他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物連成實驗電路.(連接過程中注意電表量程的選擇)
(2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),開關(guān)閉合前將滑片移至最
(左或右)端.
(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應(yīng)該進行的操作是
移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
,讀出電流表的示數(shù).
②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V.經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請你幫他找出一種可能的原因
滑動變阻器最大阻值過小
滑動變阻器最大阻值過小
.③針對②中的問題,在只利用現(xiàn)有器材和保持R3兩端的電壓為1.5V的前提下,怎樣改進該實驗,再測一組數(shù)據(jù)以完成該實驗.請寫出你的辦法
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變

(4)在正確完成該實驗的基礎(chǔ)上分析實驗所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比

(5)用圖甲所示的電路還可以做的實驗有
探究電流與電壓的關(guān)系
探究電流與電壓的關(guān)系
.(舉一例)

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船閘是利用小道理解決大問題的一個好例子,它是根據(jù)連通器的原理設(shè)計的.如圖所示,是一艘輪船從上游通過船閘開往下游的全過程.

(1)當(dāng)只打開船閘的上游閥門時,上游和_______構(gòu)成連通器;當(dāng)只打開下游閥門時,_______和下游構(gòu)成連通器;

(2)上圖中的排列順序有問題,要實現(xiàn)輪船從上游過通閘到下游,則正確的順序是_______________(填序號);

(3)如果在攔河壩中不采用這種“雙連通器”的船閘結(jié)構(gòu),而直接開閘讓船通過,會造成什么結(jié)果?

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