26.如下圖所示.是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力 的實(shí)驗(yàn)裝置.在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的食用油和 g的水.用兩個相同的酒精燈分別加熱食用油和水.完成該實(shí)驗(yàn)還需要的器材是 .在相同的加熱時間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是 的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖所示,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖所示,下列說法正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
B.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強(qiáng)
C.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
D.在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少只是由物質(zhì)的種類決定的

查看答案和解析>>

探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖所示,下列說法正確的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強(qiáng)
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
  4. D.
    在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少只是由物質(zhì)的種類決定的

查看答案和解析>>

如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將兩球放在斜面的
同一
同一
(選填“同一”或“不同”)高度,這樣做是為了
使小球到達(dá)水平面上時速度相同
使小球到達(dá)水平面上時速度相同
;實(shí)驗(yàn)中通過
紙盒被推動的距離大小
紙盒被推動的距離大小
,可以比較A、B兩個小球的動能的大小,理由是
小球動能越大,小球?qū)埡凶龉υ蕉啵埡斜煌苿拥木嚯x越大
小球動能越大,小球?qū)埡凶龉υ蕉,紙盒被推動的距離越大
.通過實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動能的大小與小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
(2)為探究小球動能的大小與小球的速度是否有關(guān)時,應(yīng)將圖
甲、乙
甲、乙
兩實(shí)驗(yàn)比較就可得出結(jié)論.該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指小球從斜面上靜止?jié)L下與紙盒碰撞時
碰前球
碰前球
(選填“碰前球”、“碰后球”、“碰前紙盒”或“碰后紙盒”)的速度.
(3)若在實(shí)驗(yàn)中,紙盒碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后紙盒能始終在木板上滑行?方法是
降低小球下滑時的高度
降低小球下滑時的高度

(4)若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,理由是
紙盒將一直運(yùn)動下去
紙盒將一直運(yùn)動下去

查看答案和解析>>

如圖所示,是“探究:比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在改實(shí)驗(yàn)中為了比較水和沙子的吸熱能力,應(yīng)該控制水和沙子的質(zhì)量相同,則:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,使用同一酒精燈對水和沙子加熱,酒精燈一定要盡量放在水和沙子的
中央
中央
(選填“中央”、“偏左”、“偏右”)位置,這樣才能基本保證在相同時間內(nèi)水和沙子吸收的熱量相等.
(2)下表為某次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),仔細(xì)分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),比較水和沙子的吸熱能力是在水和沙子的質(zhì)量相等、吸收熱量相等的情況下,通過比較水和沙子升高的
溫度
溫度
來比較吸熱能力的大。
0min 2min 4min 6min 8min
24℃ 26℃ 28℃ 30℃ 32℃
沙子 25℃ 28℃ 33℃ 41℃ 49℃

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案