8.如圖4.燒瓶中的水剛停止沸騰.現(xiàn)將注射器的活塞向外拉.觀察到的現(xiàn)象是 .這個現(xiàn)象說明液體的沸點 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

  小麗在查閱液體的沸點數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)液體的沸點是有條件的,如下表:

  小麗想,液體的沸點與大氣壓有什么關(guān)系呢?

  她猜想:氣壓減小,液體的沸點會降低.  于是她設(shè)計了如圖的實驗裝置,并進行了實驗:

 、倮眉讏D給水加熱至沸騰,用溫度計測量出水的沸點.

  ②移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫下降一些后,將大注射器接到燒瓶口上,向外拉注射器活塞,如圖乙,小麗又看到水沸騰了.

 、坌←悡Q用了其他的液體重做實驗,都有相同的現(xiàn)象.

  小麗經(jīng)過思考,得出了一個初步的結(jié)論,并驗證了自己的猜想是正確的.

  根據(jù)你剛才的閱讀,請回答下列的問題:

(1)小麗得出的結(jié)論是什么?

答:一切液體的沸點,都是氣壓________時降低.

(2)你運用逆向思維分析,你有什么結(jié)論?

答:________.

(3)你家里有使用高壓鍋嗎?高壓鍋是應(yīng)用了上面的哪一個結(jié)論?

答:________.

(4)由于大氣壓還與高度有關(guān),高度減小,大氣壓會減小,在高山上水的沸點會低于100℃,很難煮熟飯菜,為解決這個問題,我們可以采用的方法是

[  ]

A.加大火力

B.煮飯菜時,鍋不加蓋

C.將鍋蓋蓋好,使蓋不漏氣

D.鍋內(nèi)不放水

(5)在制糖工業(yè)中,要用沸騰的方法除去糖汁中的水分,為了不使糖在沸騰的時候不致變質(zhì),沸騰的溫度要低于100℃,你認為我們應(yīng)采用的方法是

[  ]

A.減小火力

B.降低氣壓

C.加大氣壓

D.減小摩擦

(6)小麗是按照怎樣的思維程序進行探究的?

答:________→________→________→________→________.

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精英家教網(wǎng)如圖1是系有鈴鐺的燒瓶,李明用該裝置按以下步驟探究聲音的傳播.
(1)用鐵夾夾住橡皮管,搖動燒瓶,鈴鐺雖未碰及燒瓶,但仍能聽到清晰的鈴鐺聲.這一現(xiàn)象可作為固體和
 
能夠傳聲的證據(jù).
(2)取下鐵夾,并在燒瓶中倒入少量的水,然后加熱使水沸騰,當(dāng)瓶內(nèi)的水剛燒干時,立即停止加熱,并用鐵夾夾住橡皮管.過一會兒,給燒瓶澆水使其冷卻,此時燒瓶內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些水珠是瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷
 
而形成的.
(3)再次搖動燒瓶,卻聽不到鈴鐺聲,由此可推測燒瓶內(nèi)
 

(選填“充滿空氣”、“充滿水蒸氣”、“接近真空”)
(4)接著將燒瓶倒置于裝有水的水槽中,如圖2所示,拔除鐵夾后,燒瓶內(nèi)的水位將
 
.(選填“與水槽內(nèi)水面相平”、“上升到頂部”、“略高于水槽內(nèi)水面”)
(5)將燒瓶裝滿水,用鐵夾夾住橡皮管,搖動燒瓶,又聽到鈴鐺聲,這一實驗事實可證實
 
可以傳聲.(選填“水”、“橡皮管”、“水蒸氣”)

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