A.將電源兩極對調.再次測a.b.c三點電流 B.改變開關S的位置.再次測出a.b.c三點電流C.兩只燈泡位置對調.再次測出a.b.c三點電流D.換用不同規(guī)格的燈泡.再次測a.b.c三點電流 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

LED燈(發(fā)光二極管)具有高亮度、低能耗的優(yōu)點,LED景觀照明技術使得上海世博園區(qū)的各大場館如夢如幻,陽光谷或繁星點點,或彩虹飄舞,石油館紅橙黃綠,色彩變換無窮.某?萍蓟顒有〗M參觀世博會后對LED燈進行了以下研究:甲組同學利用電壓表和電流表測量發(fā)光二極管LED發(fā)光時的實際功率,電源為兩節(jié)干電池.

(1)請你用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路圖,將圖丙中的實物電路圖連接完整(要求滑片向右移二極管變亮).
(2)該同學正確地連接電路后,合上開關,發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數總為3V不變,電流表的讀數總為0,發(fā)生故障的原因可能是______
A.LED斷路 B.LED短路  C.電壓表接觸不良 D.變阻器滑片接觸不良
(3)清除故障后,小明將滑片P向右滑動時,電壓表示數將______(填“增大”、“減小”或“不變”).當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖乙所示(都選用小量程),則此時通過該電路的電流為______A,發(fā)光二極管消耗的功率為______W.
如圖甲為一只LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.乙組同學將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈,依次接入同一照明電路,分別開燈10min,讓溫度計的玻璃泡放在距離亮燈大約2cm處,測出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該項光敏電阻的阻值與光照強度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30cm處的同一位置,讀出相應的電流.根據他們的實驗記錄完成下述問題:

(4)電能轉化為內能最多的是______燈.發(fā)光亮度最大的是______燈
(5)從表中數據中看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表示數就越______,這說明燈將電能轉化為光能越______.
燈泡類型溫度電流表示數
LED節(jié)能燈32℃80mA
白熾燈70℃8mA
普通節(jié)能燈43℃20mA
(6)15W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與______W普通節(jié)能燈相當.

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小麗同學進行探究實驗的電路如圖所示,她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表.請幫她完成如下幾項工作:
測量處 A B C
電流(A) 0.5 0.2 0.3

(1)這們同學研究的是
并聯
并聯
電路的電流特點,比較上表數據,可以推測出的初步結論是:
并聯電路干路電流等于各支路電流之和
并聯電路干路電流等于各支路電流之和

(2)為了進一步探究A、B、C三處的電流大小的關系,總結普遍規(guī)律.他下一步的操作應該是
D
D

A.將電源兩極對調,再次測量A、B、C三處的電流
B.改變開關S的位置,再次測量A、B、C三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調,再次測量A、B、C三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量A、B、C三處的電流
(3)小麗把電流表接入A點,當閉合開關時,若發(fā)現電流表指針如圖1所示,出現這故障的原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
;若發(fā)現電流表指針如圖2所示,則故障原因又是
電流表量程太小
電流表量程太小

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13、在“探究串聯電路中的電流”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大。疄榱诉M一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系,他下一步的操作應該是(  )

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如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖.
電流表的位置 A B C
電流/A 0.3 0.3 1.5
(1)實驗中,小紅用電流表分別測出了圖中a、b、c三處的電流大小,并將數據記錄在電路圖右邊表格中,其中明顯錯誤的數值是
C
C
,造成錯誤的原因可能是
用了較小的量程,而讀數時卻誤讀了較大的量程
用了較小的量程,而讀數時卻誤讀了較大的量程

(2)為了進一步探究串聯電路的電流特點,她下一步操作應該是
D
D

A.將電源正負極對調,再次測量a、b、c三處的電流大小;
B.改變開關s的位置,再次測量a、b、c三處的電流大;
C.將圖中兩只燈泡的位置對換,再次測量a、b、c三處的電流大小;
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流大。
(3)實驗中小紅發(fā)現兩個串聯的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是
C
C

A.通過此燈泡的電流小于另一燈泡電流;
B.燈泡的燈絲斷了;
C.此燈泡燈絲被短路了;
D.此燈泡靠近電源負極.

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在“探究串聯電路中的電流”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小,并初步得到它們之間關系的結論,為了進一步確定它們之間的關系,他下一步的操作是

A.將電源兩極對調,再次測量a、b、c三處的電流
B.改變開關S的位置,再次測量a、b、c三處的電流
C.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流
D.將圖中兩只燈泡的位置互換,再次測量a、b、c三處的電流

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