小明同學(xué)按圖連接好電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L
2比L
1要亮些.這一現(xiàn)象激起了他的探究熱情,于是他進(jìn)行了系列的探究活動(dòng),請(qǐng)你為他的探究做補(bǔ)充:
(1)提出問(wèn)題:串聯(lián)電路各處的電流
相等
相等
嗎?
(2)猜想:由于兩燈的亮度不同,串聯(lián)電路不同位置的電流可能不相等.
(3)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將電流表串聯(lián)在開(kāi)關(guān)和L
1之間,連接好電路,注意連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該
斷開(kāi)的
斷開(kāi)的
;接線時(shí),導(dǎo)線的線芯應(yīng)擰成一股,然后將線芯沿
順時(shí)針
順時(shí)針
(順時(shí)針、逆時(shí)針)方向纏在接線柱上再將螺母擰緊.檢查電路的連接沒(méi)有錯(cuò)誤后再閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出該處的電流I
1.
②依照上述方法再先后將電流表串聯(lián)在L
1、L
2之間和L
2、電源“-”極之間,測(cè)出這兩處的電流I
2、I
3.
③換用不同燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是
多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律
多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律
;得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
|
I1 |
I2 |
I3 |
第一次 |
0.18A |
0.18A |
0.18A |
第二次 |
0.24A |
0.24A |
0.24A |
(4)分析與論證:由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(正確、錯(cuò)誤)的,正確結(jié)論的表述應(yīng)該是:
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等
.
(5)小明結(jié)合“兩燈亮度不同”的現(xiàn)象和測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),又提出了一個(gè)新的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題可能是:
燈泡亮度與燈泡兩端電壓有關(guān)
燈泡亮度與燈泡兩端電壓有關(guān)
?