題目列表(包括答案和解析)
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.8 | 0.8 |
B | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
D | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
E | 錳銅絲 | 0.3 | 0.5 |
F | 錳銅絲 | 0.8 | 0.8 |
(10分)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同。
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與 有關(guān)。
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實(shí)驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制 不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線 (填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗,這種研究物理問題的方法叫 。
(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察 來判斷電阻的大小的,這種方法叫 。在我們學(xué)過的知識中,哪些實(shí)驗也用到了這種方法?請你舉一例說明: 。
(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗電路后,分別提出了以下建議:
小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個電流表
你同意 的觀點(diǎn),理由是 。
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