聽(tīng)話要聽(tīng)音.說(shuō)話要得體.完成下面口語(yǔ)交際題. ①前蘇聯(lián)著名教育家加里寧在一次會(huì)議上作報(bào)告.當(dāng)時(shí).有些農(nóng)民對(duì)工農(nóng)聯(lián)盟的重要性不甚理解.向加里寧提了這樣的一個(gè)問(wèn)題:“什么對(duì)于蘇維埃政權(quán)來(lái)說(shuō)最珍貴.是工人還是農(nóng)民? 對(duì)此.加里寧提高嗓音反問(wèn)道:“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么更珍貴.是左腿還是右腿? 農(nóng)民們聽(tīng)了以后歡呼起來(lái).掌聲經(jīng)久不息. 畫(huà)線處加里寧的話的言外之意是什么? 答: ②印度洋海嘯災(zāi)情牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民的心.希望中學(xué)九年級(jí)(1)班舉行“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心 捐款活動(dòng).小明很想獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心.但身上的零花錢(qián)已用完了.得回家向媽媽要.他該怎么對(duì)媽媽說(shuō)? 答: 余幼時(shí)即嗜學(xué).家貧.無(wú)從致書(shū)以觀.每假借于藏書(shū)之家.手自筆錄.計(jì)日以還.天大寒.硯昏.手指不可屈伸.弗之怠.錄畢.走送之.不敢稍逾約.以是人多以書(shū)假余.余因得遮觀群既加冠.益慕圣賢之道.又患無(wú)碩師名人與游.嘗趨百里外.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn).先達(dá)德趕蘋(píng).門(mén)人弟子填其室.未嘗稍降辭色.余立侍左右.援疑質(zhì)理.俯身傾耳以請(qǐng),或遇其叱咄.爹恭.禮愈至.不敢出一言以復(fù),侯其欣悅.則又請(qǐng)焉.故余雖愚.卒獲有所聞. 當(dāng)余之從師也.負(fù)筐曳展行深山巨谷中.窮冬烈風(fēng).大雪深數(shù)尺.足膚欲裂而不知.至舍.氣僵勁不能動(dòng).騰人持湯沃灌.以襲擁覆.久而乃和.寓逆旅.主人日再食.無(wú)鮮肥滋味之享.夢(mèng)生皆被綺繡.戴朱續(xù)寶飾之帽.腰白玉之環(huán).左佩刀.右備容臭.燁然若神人,余則組袍敞衣冬間.略無(wú)慕艷意.以中有足樂(lè)者.不知口體之奉不若人也.蓋余之勤且艱若此. 【查看更多】

 

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