19.2006年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻.約有1 0噸的苯酚泄漏.空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味.對該市居民生活造成很大誠脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì).對皮膚.黏膜有強烈的腐蝕作用.(1)苯酚(化學(xué)式為C6H6O)屬于 .(填“有機(jī)物 或“無機(jī)物 )(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器.穿好防化服的原因是 (3)你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是 . ①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋 ②挖隔離溝.鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚 ③隨時監(jiān)測附近水源.土壤中的苯酚(4)用木屑吸附殘余的苯酚.然后燃燒處理.寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2006年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大誠脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于
 
.(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是
 
;
(3)你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是
 

①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理.寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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2006年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大威脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于
 
.(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是
 

(3)你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是
 
(可以多選).
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理.寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

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2006年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大誠脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
.(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是
苯酚有毒性,有強烈的腐蝕性
苯酚有毒性,有強烈的腐蝕性

(3)點燃苯酚可以燃燒,請寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式:
C6H6O+7O2
 點燃 
.
 
6CO2+3H2O
C6H6O+7O2
 點燃 
.
 
6CO2+3H2O

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2006年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大威脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于______.(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是______.
(3)你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是______(可以多選).
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理.寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式:
______.

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2006年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大誠脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于______.(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是______
(3)點燃苯酚可以燃燒,請寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式:______.

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說明:1.本答案僅供評分時參考使用

2.對于有多種答案的試題,這里只給一種或幾種答案,其它答案若合理請參照此評分標(biāo)準(zhǔn)給分。

3.試題滿分80分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

C

A

B

D

B

C

A

A

D

C

D

B

13.(1)2N    (2)3OH   (3)Ca(+2)SO4   (4)4SO2

14. (1) CH4  (2) CO (3) Ca(OH)2  (4) H2(每空1分,共4分)

15.(1)在20℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等或(在20℃時,  A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為10g (2)< (3)10    20

16.(1)10   (2)藍(lán)  (3)NaCl和HCl(或氯化鈉和鹽酸)

17.化汞受熱分解成氧氣和汞;一滴水中含有15萬億億個水分子。(各1分)

18.⑴化合反應(yīng) ⑵吸收煤燃燒時產(chǎn)生的SO2,以減少對大氣的污染。(各1分)

19.(1)有機(jī)物   (2)苯酚有毒性和腐蝕性   (3)②③   (各1分)

(4)C6H6O+7O26CO2+3H2O(2分)

20.(1)2NH4HCO3+H2SO4= (NH4)2SO4+2H2O+CO2↑(2分)

理由:1、碳銨在農(nóng)村是典型的化肥,材料易得。2、碳銨在與酸反應(yīng)后會產(chǎn)生銨鹽,碳銨作為氮肥的肥效不受影響。3、碳銨溶于水,與廢酸反應(yīng)充分;石灰石與廢酸反應(yīng)生成的CaSO4微溶,會覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。(回答2點即可得2分)

(2)因為CO2密度比空氣大,使CO2能與植物的葉片充分接觸。(1分)

21.(6分)(1)C:CuO    D:C      G:NaOH     H:Zn  (各1分)

(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2分)

22.(1)紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白煙”(1分);打開止水夾時,可觀察到燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,流入集氣瓶的水約占原空氣體積的1/5。(1分)

(2)

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

實驗結(jié)果

燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出

偏大

燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中將紅磷澆滅

偏小

上面兩種情況學(xué)生回答出任何一種即可,如果“可能出現(xiàn)的現(xiàn)象”未答對,即便“實驗結(jié)果”答對也不得分。

(影響集氣瓶內(nèi)壓強的因素:①紅磷燃燒時放熱,使集氣瓶內(nèi)氣體的溫度升高,集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹;②紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強降低。當(dāng)因素①的作用大于因素②的作用時,集氣瓶內(nèi)壓強增大。當(dāng)因素①的作用小于因素②的作用時,集氣瓶內(nèi)壓強減小)

(3)ABD(2分,只寫一個或兩個正確選項得1分,如果有錯誤選項就不得分)

23.(化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分)(1)催化 2KClO32KCl+3O2↑ 

②③⑤(少選、錯選不得分)

(2)實驗室制取氫氣(或?qū)嶒炇抑迫《趸;用雙氧水制取氧氣)

(3)

設(shè)計方案

實驗名稱

將酒精燈加網(wǎng)罩(或換酒精噴燈)

木炭還原氧化銅

或去掉酒精燈,將試管豎起

制取氫氣或二氧化碳

取下塞子,導(dǎo)管伸到試管底部藥品上方

氫氣還原氧化銅

 

 

 

 

 

 

 

24.[提出問題]鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象?               (1分)

[猜想]可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生;

       或可能與稀硫酸的濃度有關(guān);

       或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱;

 或Cl-可以加快鋁與酸的反應(yīng)。                             (1分)

[設(shè)計方案]

方案一

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;     (2分)

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

將打磨后的鋁片放入試管中,加入10%的稀硫酸

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

方案二

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;    (2分)

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入30%的稀硫酸少許

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

方案三

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;   (2分)

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加熱

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

方案四

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;     (2分)

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加入氯化鈉

若有氣泡產(chǎn)生

若仍然沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

(只要猜想合理,且設(shè)計的方案與猜想一致均得分)

[評價與反思]: 善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽質(zhì)疑,勇于探究                     (1分)

( 其他答案合理均得分)

25.(1) 89  (2)15.7%

26.解:設(shè)該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為x。

4Fe+6H2O+3O2=== 4Fe(OH)3  (1分)

           224        96             

           1.4 g        x

                            (1分)

x=0.6 g                 (1分)

能夠吸收氧氣的體積=(1分)

包裝盒內(nèi)的空氣所含氧氣的體積為1L×21%=0.21L(1分)

0.45L>0.21L,可以除凈                        (1分)

答:一袋脫氧保鮮劑能將包裝盒內(nèi)的氧氣吸收干凈。

 


同步練習(xí)冊答案