為了增強學生的法制觀念,學校舉辦了一次法制知識競賽.現將全校500名參賽學生的競賽成績進行隨機抽樣,并繪制出統(tǒng)計得到的頻率分布表和頻率分布直方圖的一部分.分組頻數頻率0≤m<200 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了增強學生的法制觀念,學校舉辦了一次法制知識競賽.現將全校500名參賽學生的競賽成績(得分取整數)進行隨機抽樣,并繪制出統(tǒng)計得到的頻率分布表和頻率分布直方圖的一部分.

分組

頻數

頻率

0≤m20

0

0

20m40

   

40m60

11

0.22

60m80

23

0.46

80m100

12

 

合計

 

1.00

          

    

    

(1)補全頻率分布表;

(2)補全頻率分布直方圖,圖中梯形ABCD的面積是______;

(3)估計參賽學生中成績及格(不低于60)的人數有多少人

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為了增強學生的法制觀念,學校舉辦了一次法制知識競賽.現將全校500名參賽學生的競賽成績(得分取整數)進行隨機抽樣,并繪制出統(tǒng)計得到的頻率分布表和頻率分布直精英家教網方圖的一部分.
分組  頻數  頻率 
0≤m<20   0
 20≤m<40    
 40≤m<60  11 0.22 
 60≤m<80  23 0.46 
 80≤m≤100  12  
 合計    1.00
(1)補全頻率分布表;
(2)補全頻率分布直方圖,圖中梯形ABCD的面積是
 
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(3)估計參賽學生中成績及格(不低于60分)的人數有多少人?

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為了增強學生的法制觀念,學校舉辦了一次法制知識競賽.現將全校500名參賽學生的競賽成績(得分取整數)進行隨機抽樣,并繪制出統(tǒng)計得到的頻率分布表和頻率分布直方圖的一部分.
分組 頻數 頻率
0≤m<20 00
20≤m<40
40≤m<60 110.22
60≤m<80 230.46
80≤m≤100 12
合計 1.00
(1)補全頻率分布表;
(2)補全頻率分布直方圖,圖中梯形ABCD的面積是______;
(3)估計參賽學生中成績及格(不低于60分)的人數有多少人?

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為了增強學生的法制觀念,學校舉辦了一次法制知識競賽,現將全校500名參賽學生的競賽成績(得分取整數)進行隨機抽樣,并繪制出統(tǒng)計得到的頻率分布表和頻率分布直方圖的一部分。
(1)補全頻率分布表;
(2)補全頻率分布直方圖,圖中梯形ABCD的面積是______;
(3)估計參賽學生中成績及格(不低于60分)的人數有多少人?

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為了增強學生的法制觀念,學校舉辦了一次法制知識競賽,現將全校500名參賽學生的競賽成績(得分取整數)進行隨機抽樣,并繪制出統(tǒng)計圖得到的頻率分布表和頻數分布直方圖的一部分.  

分組

頻數

頻率

0≤m<20

0

0

20≤m<40

40≤m<60

11

0.22

60≤m<80

23

0.46

80≤m<100

12

合計

1.00

(1)補全頻率分布表;

(2)補全頻數分布直方圖;

(3)所抽查參賽學生中成績中位數在第    組,全體參賽學生及格(不低于60分)的人數大約有多少人?

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