問題背景 某課外學習小組在一次學習研討中.得到如下兩個命題:① 如圖1.在正三角形ABC中.M.N分別是AC.AB上的點.BM與CN相交于點O.若∠BON = 60°.則BM = CN. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

問題背景  某課外學習小組在一次學習研討中,得到如下兩個命題:
①如圖1,O是正三角形ABC的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON=120°,則四邊形OPBQ的面積等于三角形ABC面積的三分之一.
②如圖2,O是正方形ABCD的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON=90°,則四邊形OPBQ的面積等于正方形ABCD面積的四分之一.
然后運用類比的思想提出了如下的命題:
③如圖3,O是正五邊形ABCDE的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON=72°,則四邊形OPBQ的面積等于五邊形ABCDE面積的五分之一.
任務要求
(1)請你從①、②、③三個命題中選擇一個進行證明;
(2)請你繼續(xù)完成下面的探索:
如圖4,在正n(n≥3)邊形ABCDEF…中,O是中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON 等于多少度時,則四邊形OPBQ的面積等于正n邊形ABCDE…面積的n分之一?(不要求證明)
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問題背景 某課外學習小組在一次學習研討中,得到如下兩個命題:
①如圖1,O是正三角形ABC的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON = 120°,則四邊形OPBQ的面積等于三角形ABC面積的三分之一.
②如圖2,O是正方形ABCD的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON = 90°,則四邊形OPBQ的面積等于正方形ABCD面積的四分之一.
然后運用類比的思想提出了如下的命題:
③如圖3,O是正五邊形ABCDE的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON = 72°,則四邊形OPBQ的面積等于五邊形ABCDE面積的五分之一.
任務要求 
(1)請你從①、②、③三個命題中選擇一個進行證明;(說明:選①做對的得5分,選②做對的得4分,選③做對的得6分)
(2)請你繼續(xù)完成下面的探索:
如圖④,在正nn≥3)邊形ABCDEF…中,O是中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON等于多少度時,則四邊形OPBQ的面積等于正n邊形ABCDE…面積的n分之一?(不要求證明)
解:(1)我選           .

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問題背景  某課外學習小組在一次學習研討中,得到如下兩個命題:

①如圖1,O是正三角形ABC的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON = 120°,則四邊形OPBQ的面積等于三角形ABC面積的三分之一.

②如圖2,O是正方形ABCD的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON = 90°,則四邊形OPBQ的面積等于正方形ABCD面積的四分之一.

然后運用類比的思想提出了如下的命題:

③如圖3,O是正五邊形ABCDE的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON = 72°,則四邊形OPBQ的面積等于五邊形ABCDE面積的五分之一.

任務要求 

(1)請你從①、②、③三個命題中選擇一個進行證明;(說明:選①做對的得5分,選②做對的得4分,選③做對的得6分)

(2)請你繼續(xù)完成下面的探索:

如圖④,在正nn≥3)邊形ABCDEF…中,O是中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON 等于多少度時,則四邊形OPBQ的面積等于正n邊形ABCDE…面積的n分之一?(不要求證明)

解:(1)我選           .

 

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問題背景  某課外學習小組在一次學習研討中,得到如下兩個命題:
①如圖1,O是正三角形ABC的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON=120°,則四邊形OPBQ的面積等于三角形ABC面積的三分之一.
②如圖2,O是正方形ABCD的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON=90°,則四邊形OPBQ的面積等于正方形ABCD面積的四分之一.
然后運用類比的思想提出了如下的命題:
③如圖3,O是正五邊形ABCDE的中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON=72°,則四邊形OPBQ的面積等于五邊形ABCDE面積的五分之一.
任務要求
(1)請你從①、②、③三個命題中選擇一個進行證明;
(2)請你繼續(xù)完成下面的探索:
如圖4,在正n(n≥3)邊形ABCDEF…中,O是中心,∠MON分別與AB、BC交于點P,Q,若∠MON 等于多少度時,則四邊形OPBQ的面積等于正n邊形ABCDE…面積的n分之一?(不要求證明)

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問題背景 某課外學習小組在一次學習研討中,得到如下兩個命題

① 如圖1,在正三角形ABC中,M、N分別是AC、AB上的點,BMCN相交于點O,若∠BON = 60°,則BM = CN.

② 如圖2,在正方形ABCD中,M、N分別是CDAD上的點,BMCN相交于點O,若∠BON = 90°,BM = CN.

然后運用類比的思想提出了如下的命題:

③ 如圖3,在正五邊形ABCDE中,M、N分別是CD、DE上的點,BMCN相交于點O,若∠BON = 108°,則BM = CN.

任務要求

(1)請你從①、②、③三個命題中選擇一個進行證明;(說明:選①做對的得4分,選②做對的得3分,選③做對的得5分)

(2)請你繼續(xù)完成下面的探索:

① 如圖4,在正nn3)邊形ABCDEF…中,M、N分別是CD、DE上的點,BMCN相交于點O,問當∠BON等于多少度時,結論BM = CN成立?(不要求證明)

② 如圖5,在五邊形ABCDE中,MN分別是DE、AE上的點,BMCN相交于點O,當∠BON = 108°時,請問結論BM = CN是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

(1)我選 .

證明:

 

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