(3)結(jié)合圖形請(qǐng)你另外說(shuō)出兩條信息． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

我縣某初中九年級(jí)部分同學(xué)參加了2012年的全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(jī)（成績(jī)都是整數(shù)，試卷滿分120分），并且繪制了頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你根據(jù)下面的頻數(shù)分布直方圖所提供的
數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）該初中九年級(jí)參加2012年全國(guó)初中競(jìng)賽的學(xué)生共有
32
32
名；
（2）若成績(jī)不低于90分的同學(xué)獲獎(jiǎng)，則該初中參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是
43.75%
43.75%
；
（3）圖中還蘊(yùn)含著其他的信息，例如：“該初中沒(méi)有獲得滿分的同學(xué)”等等．請(qǐng)你再寫出兩條信息：
①
該初中70分以下的學(xué)生有4人
該初中70分以下的學(xué)生有4人
．
②
該初中學(xué)生得分在80-90分的人數(shù)最多
該初中學(xué)生得分在80-90分的人數(shù)最多
．

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我市部分學(xué)生參加了2004年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽，并取得優(yōu)異成績(jī)．已知競(jìng)賽成績(jī)分?jǐn)?shù)都是整數(shù)，試題滿分為140分，參賽學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)分布情況如下：
分?jǐn)?shù)段 0-19 20-39 40-59 60-79 80-99 100-119 120-140
人  數(shù) 0 37 68 95 56 32 12
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽最低分和最高分在什么分?jǐn)?shù)范圍？
（2）經(jīng)競(jìng)賽組委會(huì)評(píng)定，競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上（含60分）的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，求我市參加本次競(jìng)賽決賽考生的獲獎(jiǎng)比例；
（3）決賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒(méi)獲獎(jiǎng)的人數(shù)為105人”等等．請(qǐng)你再寫出兩條此表提供的信息．

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23、據(jù)2006年3月4日的＜＜解放日?qǐng)?bào)＞＞報(bào)道，上海市就業(yè)促進(jìn)中心發(fā)布了本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期分析報(bào)告，該報(bào)告說(shuō)2005年上海勞動(dòng)者的平均職業(yè)流動(dòng)周期為46.6個(gè)月，也就是說(shuō)平均每位勞動(dòng)者在一家單位連續(xù)工作近4年．下面是“不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期”與“不同年齡段勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期”的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）從學(xué)歷分析來(lái)看，2004年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是
40
個(gè)月，2005年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是
30
個(gè)月，本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著學(xué)歷的增高呈
下降
趨勢(shì)（選擇“上升”或“下降”）；
（2）從年齡分析來(lái)看，本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著年齡的增大呈
上升
趨勢(shì)（選擇“上升”或“下降”），2005年的職業(yè)流動(dòng)周期與2004年比較，職業(yè)流動(dòng)的周期
縮短
了（填“縮短”或“延長(zhǎng)”），職業(yè)流動(dòng)周期低于20個(gè)月的勞動(dòng)者年齡范圍
30歲以下
；
（3）本市勞動(dòng)者，學(xué)歷為
研究生
的職業(yè)流動(dòng)周期最短，年齡范圍為
50歲以上
的職業(yè)流動(dòng)周期最長(zhǎng)；
（4）根據(jù)上面的信息，請(qǐng)你再寫出二條信息，你寫的這二條信息是：
．

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李華對(duì)本班同學(xué)的業(yè)余興趣愛(ài)好進(jìn)行了一次調(diào)查（每人只統(tǒng)計(jì)一項(xiàng)愛(ài)好）．他根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)，繪制了下面的圖1和圖2，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求出李華同學(xué)所在班級(jí)的總?cè)藬?shù)及愛(ài)好書畫的人數(shù)；
（2）在圖1中畫出表示“書畫”部分的條形圖；
（3）觀察圖1和圖2，請(qǐng)你再寫出兩條相關(guān)結(jié)論．
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某市九年級(jí)學(xué)生參加了該市期末數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查考試，試卷滿分為100分．現(xiàn)隨機(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)300名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，分?jǐn)?shù)分布情況如下：
分?jǐn)?shù)段 0-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 90-100
人　數(shù)
    請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列各題：
（1）若小紅平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常處于班級(jí)前5名，在本次數(shù)學(xué)考試中，她得了75分．這屬于
 
事件：（填：“必然”、“可能”或“不可能”）
（2）上表提供了許多信息，例如：“樣本中及格（≥60分）人數(shù)為244人”等，請(qǐng)你再寫出兩條此表提供的信息；
（3）若規(guī)定成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）的為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)該市九年級(jí)學(xué)生此次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的優(yōu)秀率（精確到l%）；
（4）上表中數(shù)學(xué)考試成績(jī)分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？能否確定分?jǐn)?shù)的眾數(shù)？（直接回答，不必說(shuō)明理由）

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