甲 乙 (1)通過對圖1的分析.寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論,(2)通過對圖的分析.寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論,(3)2007年甲.乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下面兩幅統(tǒng)計圖，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況，請你通過圖中信息回答下列問題．

(1)

通過對(a)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)

通過對(b)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)

2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少？

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下面兩種統(tǒng)計圖(如圖(1)、圖(2))反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況．請你通過圖中信息回答下列問題：

(1)通過對圖的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)通過對圖的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少？

圖(1)

圖(2)

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下面兩幅統(tǒng)計圖，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況，請你通過圖中信息回答下面問題：

(1)通過對圖(1)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)通過對圖(2)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少？

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(《中國教育報》刊登了下面兩個統(tǒng)計圖①、②)，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)參加課外活動的情況，請你通過圖中信息回答下面的問題．

(1)通過對圖①的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)通過對圖②的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少人?

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下面兩幅統(tǒng)計圖(如圖)，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況．請你通過圖中信息回答下面的問題．

(1)通過對如圖的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；(3分)

(2)通過對如圖的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；(3分)

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少？(4分)

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