在“不闖紅燈，珍惜生命”活動中，文明中學的關欣和李好兩位同學某天來到城區(qū)中心的十字路口，觀察、統(tǒng)計上午7：00～12： 00中闖紅燈的人次，制作了兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖（圖20-3-4）．

 （1）求圖a提供的五個數(shù)據(jù)（各時段闖紅燈人次）的眾數(shù)和平均數(shù)．

 （2）估計一個月（按30天計算）上午7：00～12：00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有_____人次．

（3）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議

       

 

在“不闖紅燈，珍惜生命”活動中，文明中學的關欣和李好兩位同學某天來到城區(qū)中心的十字路口，觀察、統(tǒng)計上午7：00～12：00中闖紅燈的人次．制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖．
（1）求圖（一）提供的五個數(shù)據(jù)（各時段闖紅燈人次）的眾數(shù)和平均數(shù)；
（2）估計一個月（按30天計算）上午7：00～12：00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有______人次；
（3）請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議．

（2008•烏蘭察布）在“不闖紅燈，珍惜生命”活動中，文明中學的關欣和李好兩位同學某天來到城區(qū)中心的十字路口，觀察、統(tǒng)計上午7：00～12：00中闖紅燈的人次．制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖．
（1）求圖（一）提供的五個數(shù)據(jù)（各時段闖紅燈人次）的眾數(shù)和平均數(shù)；
（2）估計一個月（按30天計算）上午7：00～12：00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有______人次；
（3）請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議．