∶80== ÷24= = %. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表是2003年11月的日歷表。

星期六

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

    1

   2

     3

    4

     5

    6

     7

8

9

10

11

12

13

14

15

161

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

請回答下列問題:(1)若一豎列的三個數(shù)的和為42,這三個數(shù)分別是多少?若和為44,能求出這三天是幾號嗎?為什么?

(2)若表中2×2的矩形塊內(nèi)的四個數(shù)之和為80,求出這四個數(shù)。

查看答案和解析>>

老王家有一個面積為32 m2的花圃 ,如果種植牡丹8 m2,杜鵑24 m2,花店給出的價格為:牡丹100
元/m2,杜鵑50元/m2。經(jīng)過討價還價,協(xié)定:若牡丹面積每增加1 m2,則價格每平方米優(yōu)惠2.5元,杜鵑價格不變。設(shè)牡丹面積增加x m2,
(1)根據(jù)題意,用含x的代數(shù)式填表;
(2)當(dāng)牡丹、杜鵑分別種植多少平方米時,老王的花費為2090元?
(3)最后老王改變主意,要在花圃里種三種花,他又選了一種月季花(單價為80元/m2),已知老王買的牡丹花面積少于8 m2,共花了2080元,你知道這三種花老王各買了多少平方米?(直接寫出一種答案即可)

查看答案和解析>>

為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣。某中學(xué)在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學(xué)生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計。

頻率分布表

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

50.5~60.5

6

0.08

2

60.5~70.5

9

0.12

3

70.5~80.5

15

m

4

80.5~90.5

24

0.32

5

90.5~100.5

n

0.28

合計

 

 

 

頻數(shù)分布直方圖

請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

(1)求頻率分布表中的m、n;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)你能根據(jù)所學(xué)知識確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?

 

查看答案和解析>>

為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣。某中學(xué)在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學(xué)生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計。

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

50.5~60.5

6

0.08

2

60.5~70.5

9

0.12

3

70.5~80.5

15

m

4

80.5~90.5

24

0.32

5

90.5~100.5

n

0.28

合計

 
            頻率分布表                        頻數(shù)分布直方圖             

請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

  (1)求頻率分布表中的mn;

 。2)補全頻數(shù)分布直方圖;

 。3)你能根據(jù)所學(xué)知識確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?

查看答案和解析>>

寫出下列函數(shù)關(guān)系式,并指出其中的反比例函數(shù):    
(1)某工廠現(xiàn)有原材料80 噸,每天平均用去x噸,這批原材料能用y天,寫出x 與y的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果每盒鋼筆有12支,總售價為24元,寫出鋼筆的售價y(元)與支數(shù)x 之間y的函數(shù)關(guān)系式。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案