(1)利用圖中提供的信息.補(bǔ)全下表:班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)(1)班 2424(2)班24 (2)若把24分以上記為“優(yōu)秀 .兩班各有60名學(xué)生.請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀,(3)觀察圖中的數(shù)據(jù)分布情況.你認(rèn)為哪個班的學(xué)生糾錯的整體情況更好一些? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某體育用品商店為了解3月份的銷售情況，對本月各類商品的銷售情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）請根據(jù)圖中提供的信息，將條形圖補(bǔ)充完整；
（2）該商店準(zhǔn)備按3月份球類商品銷量的數(shù)量購進(jìn)球類商品，含籃球、足球、排球三種球，預(yù)計恰好用完進(jìn)貨款共3600元，設(shè)購進(jìn)籃球x個，足球y個，三種球的進(jìn)價和售價如下表：
類別籃球足球排球
進(jìn)　價（單位：元/個）503020
預(yù)售價（單位：元/個）704525
求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）該商店綜合考慮各種因素，預(yù)計每種球銷售超過60個后，這種球就會產(chǎn)生滯銷．
①假設(shè)所購進(jìn)籃球、足球、排球能全部售出，求出預(yù)估利潤P（元）與x（個）的函數(shù)關(guān)系式；
②求出預(yù)估利潤的最大值，并寫出此時購進(jìn)三種球各多少個．

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某體育用品商店為了解3月份的銷售情況，對本月各類商品的銷售情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）請根據(jù)圖中提供的信息，將條形圖補(bǔ)充完整；
（2）該商店準(zhǔn)備按3月份球類商品銷量的數(shù)量購進(jìn)球類商品，含籃球、足球、排球三種球，預(yù)計恰好用完進(jìn)貨款共3600元，設(shè)購進(jìn)籃球x個，足球y個，三種球的進(jìn)價和售價如下表：
類別籃球足球排球
進(jìn)  價（單位：元/個）503020
預(yù)售價（單位：元/個）704525
求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）該商店綜合考慮各種因素，預(yù)計每種球銷售超過60個后，這種球就會產(chǎn)生滯銷．
①假設(shè)所購進(jìn)籃球、足球、排球能全部售出，求出預(yù)估利潤P（元）與x（個）的函數(shù)關(guān)系式；
②求出預(yù)估利潤的最大值，并寫出此時購進(jìn)三種球各多少個．

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（2012•邯鄲一模）某體育用品商店為了解3月份的銷售情況，對本月各類商品的銷售情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）請根據(jù)圖中提供的信息，將條形圖補(bǔ)充完整；
（2）該商店準(zhǔn)備按3月份球類商品銷量的數(shù)量購進(jìn)球類商品，含籃球、足球、排球三種球，預(yù)計恰好用完進(jìn)貨款共3600元，設(shè)購進(jìn)籃球x個，足球y個，三種球的進(jìn)價和售價如下表：
類別 籃球 足球 排球
進(jìn)  價（單位：元/個） 50 30 20
預(yù)售價（單位：元/個） 70 45 25
求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）該商店綜合考慮各種因素，預(yù)計每種球銷售超過60個后，這種球就會產(chǎn)生滯銷．
①假設(shè)所購進(jìn)籃球、足球、排球能全部售出，求出預(yù)估利潤P（元）與x（個）的函數(shù)關(guān)系式；
②求出預(yù)估利潤的最大值，并寫出此時購進(jìn)三種球各多少個．

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為了解某校學(xué)生的身高情況，隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查．已知抽取的樣本中，男生、女生的人數(shù)相同，利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表：

根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：
（1）樣本中，女生身高在E組的有2人，抽樣調(diào)查了__________名女生，共抽樣調(diào)查了__________名學(xué)生；
(2) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（3）已知該校共有男生400人，女生380人，請估計身高在160≤x <170之間的學(xué)生約有多少人.

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王老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對他所教的初三(1)班和(2)班進(jìn)行了檢測．如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：

(1)利用圖中提供的信息，補(bǔ)全下表：

(2)若把24分以上(含24分)記為”優(yōu)秀”，兩班各40名學(xué)生，請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀；

(3)觀察圖中數(shù)據(jù)分布情況，你認(rèn)為哪個班的學(xué)生糾錯的得分情況比較整齊一些，并說明原因．

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同步練習(xí)冊答案