請在圖內(nèi)分別另設(shè)計一個新圖案.使圖案具有上述兩個特征.六.探究與創(chuàng)新題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)如圖,是一個正方體紙盒的表面展開圖,請在其余三個正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)
 
,使得折成正方體后相對面上的兩個數(shù)互為相反數(shù).

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如圖是兩個正方體紙盒的側(cè)面展開圖,請在其余三個正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得拼成正方體后相對的面上的兩個數(shù)互為相反數(shù).

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如圖,是一個正方體紙盒的表面展開圖,請在其余三個正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得折成正方體后相對面上的兩個數(shù)互為相反數(shù).

 


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如圖,是一個正方體紙盒的表面展開圖,請在其余三個正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得折成正方體后相對面上的兩個數(shù)互為相反數(shù).

 


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如圖是兩個正方體紙盒的側(cè)面展開圖,請在其余三個正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得拼成正方體后相對的面上的兩個數(shù)互為相反數(shù).

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