20．下面的語句運(yùn)用了什么修辭手法?這樣表達(dá)有什么好處?他要給我們衰微的民族.開一劑救濟(jì)的文化藥方. (三) 冬陽 童年 駱駝隊(duì) ――出版后記 林海音 駱駝隊(duì)來了.停在我家的門前. 它們排列成一長(zhǎng)串.沉默地站著.等候人們的安排.天氣又干又冷.拉駱駝的摘下了他的氈帽.禿瓢兒上冒著熱氣.是一股白色的煙.融入干冷的大氣中. 爸爸和他講價(jià)錢.雙峰的駝背上.每匹都馱著兩麻袋煤.另外一個(gè)拉駱駝的.在招呼駱駝們吃草料.它們把前腳一屈.屁股一撅.就跪了下來. 爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了.人在卸煤.駱駝在吃草. 我站在駱駝的面前.看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉.那樣長(zhǎng)的牙.那樣安靜的態(tài)度.它們咀嚼的時(shí)候.上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去.大鼻孔里冒著熱氣.白沫子沾滿在胡須上.我看得呆了.自己的牙齒也動(dòng)起來. 老師教給我.要學(xué)駱駝.沉得住氣的動(dòng)物.看它從不著急.慢慢地走.慢慢地嚼.總會(huì)走到的.總會(huì)吃飽的.也許它天生是該慢慢的.偶然躲避車子跑兩步.姿勢(shì)很難看. 駱駝隊(duì)伍過來時(shí).你會(huì)知道.打頭兒的那一匹.長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺.走起來“鐺.鐺.鐺 地響. “為什么要一個(gè)鈴鐺?"我不懂的事就要問一問. 爸爸告訴我.駱駝很怕狼.因?yàn)槔菚?huì)咬它們.所以人類給它們帶上了鈴鐺.狼聽見鈴鐺的聲音.知道那是有人類在保護(hù)著.就不敢侵犯了. 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法.我對(duì)爸爸說: “不是的.爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上.沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音.你不是說.它們走上三天三夜都不喝一口水.只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人們.耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程.所以才給駱駝帶上了鈴鐺.增加一些行路的情趣. 爸爸想了想.笑笑說: “也許.你的想法更美些. 冬天快過完了.春天就要來了.太陽特別的暖和.暖得讓人想把棉襖脫下來.可不是嗎?駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來.垂在肚皮底下.我真想拿把剪刀替它們剪一剪.因?yàn)樘徽R了.拉駱駝的人也一樣.他們身上那件反穿大羊皮.也都脫下來了.搭在駱駝背的峰上.麻袋空了.“烏金墨玉 都賣了.鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆. 夏天來了.再不見駱駝的影子.我又問媽: “夏天它們到哪里去?’’ “誰? “駱駝呀! 媽媽回答不上來了.她說: “總是問.總是問.你這孩子! 夏天過去.秋天過去.冬天又來了.駱駝隊(duì)又來了.但是童年卻一去不還.冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事.我也不會(huì)再做了. 可是.我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說.把它們寫下來吧.讓實(shí)際的童年過去.心靈的童年永存下來. 就這樣.我寫了一本. 我默默地想.慢慢地寫.看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來.聽見緩慢悅耳的鈴聲.童年重臨于我的心頭.(選自.有刪改) 【查看更多】

 

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