28．如圖是某班學生外出乘車.步行.騎車的人數(shù)條形圖和扇形圖. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)；
（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數(shù)．
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如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)條形圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學生？
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)．
（3）若全年級有500人，估計該年級步行人數(shù)．

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如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)；
（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數(shù)．

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（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)；
（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數(shù)．

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如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)；
（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數(shù)．

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