(1)發(fā)現C船時.A.B.C三船所在位置的坐標分別為A( . ).B( . )和C( . ),(2)發(fā)現C船.三船立即停止訓練.并分別從A.O.B三點出發(fā)沿最短路線同時前往救援.設A.B兩船的速度相等.教練船與A船的速度之比為3┱4.問教練船是否最先趕到?請說明理由. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,帆船和帆船B 在太湖湖面上訓練,為湖面上的一個定點,教練船靜候于點.訓練時要求兩船始終關于點對稱.以為原點,建立如圖所示的坐標系,x軸,y軸的正方向分別表示正東、正北方向.設兩船可近似看成在雙曲線上運動.湖面風平浪靜,雙帆遠影優(yōu)美.訓練中當教練船與兩船恰好在直線上時,三船同時發(fā)現湖面上有一遇險的船,此時教練船測得船在東南方向上,船測得的夾角為,船也同時測得船的位置(假設船位置不再改變,三船可分別用三點表示).
(1)發(fā)現船時,三船所在位置的坐標分別為
(2)發(fā)現船,三船立即停止訓練,并分別從三點出發(fā)船沿最短路線同時前往救援,設兩船的速度相等,教練船與A 船的速度之比為,問教練船是否最先趕到?請說明理由.

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精英家教網如圖,帆船A和帆船B在太湖湖面上訓練,O為湖面上的一個定點,教練船靜候于點O,訓練時要求A、B兩船始終關于O點對稱.以O為原點,建立如圖所示的坐標系,x軸、y軸的正方向分別表示正東、正北方向.設A、B兩船可近似看成在雙曲線y=
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上運動,湖面風平浪靜,雙帆遠影優(yōu)美,訓練中檔教練船與A、B兩船恰好在直線y=x上時,三船同時發(fā)現湖面上有一遇險的C船,此時教練船測得C船在東南45°方向上,A船測得AC與AB的夾角為60°,B船也同時測得C船的位置(假設C船位置不再改變,A、B、C三船可分別用A、B、C三點表示).
(1)發(fā)現C船時,A、B、C三船所在位置的坐標分別為A(
 
,
 
)、B(
 
 
)和C(
 
,
 
);
(2)發(fā)現C船,三船立即停止訓練,并分別從A、O、B三點出發(fā)沿最短路線同時前往救援,設A、B兩船的速度相等,教練船與A船的速度之比為3:4,問教練船是否最先趕到?請說明理由.

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如圖,帆船A和帆船B在太湖湖面上訓練,O為湖面上的一個定點,教練船靜候于O點,訓練時要求A、B兩船始終關于O點對稱.以O為原點,建立如圖所示的坐標系,x軸、y軸的正方向分別表示正東、正北方向.設A、B兩船可近似看成在雙曲線y=上運動,湖面風平浪靜,雙帆遠影優(yōu)美,訓練中當教練船與A、B兩船恰好在直線y=x上時,三船同時發(fā)現湖面上有一遇險的C船,此時教練船測得C船在東南45°方向上,A船測得AC與AB的夾角為60°,B船也同時測得C船的位置(假設C船位置不再改變,A、B、C三船可分別用A、B、C三點表示).

1.發(fā)現C船時,A、B、C三船所在位置的坐標分別為A(_______,_______)、B(_______,_______)和C(_______,_______);

2.發(fā)現C船,三船立即停止訓練,并分別從A、O、B三點出發(fā)沿最短路線同時前往救援,設A、B兩船的速度相等,教練船與A船的速度之比為3:4,問教練船是否最先趕到?請說明理由

 

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如圖,帆船A和帆船B在太湖湖面上訓練,O為湖面上的一個定點,教練船靜候于O點,訓練時要求A、B兩船始終關于O點對稱.以O為原點,建立如圖所示的坐標系,x軸、y軸的正方向分別表示正東、正北方向.設A、B兩船可近似看成在雙曲線y=上運動,湖面風平浪靜,雙帆遠影優(yōu)美,訓練中當教練船與A、B兩船恰好在直線y=x上時,三船同時發(fā)現湖面上有一遇險的C船,此時教練船測得C船在東南45°方向上,A船測得AC與AB的夾角為60°,B船也同時測得C船的位置(假設C船位置不再改變,A、B、C三船可分別用A、B、C三點表示).

【小題1】發(fā)現C船時,A、B、C三船所在位置的坐標分別為A(_______,_______)、B(_______,_______)和C(_______,_______);
【小題2】發(fā)現C船,三船立即停止訓練,并分別從A、O、B三點出發(fā)沿最短路線同時前往救援,設A、B兩船的速度相等,教練船與A船的速度之比為3:4,問教練船是否最先趕到?請說明理由

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如圖,帆船A和帆船B在太湖湖面上訓練,O為湖面上的一個定點,教練船靜候于O點,訓練時要求A、B兩船始終關于O點對稱.以O為原點,建立如圖所示的坐標系,x軸、y軸的正方向分別表示正東、正北方向.設A、B兩船可近似看成在雙曲線y=上運動,湖面風平浪靜,雙帆遠影優(yōu)美,訓練中當教練船與A、B兩船恰好在直線y=x上時,三船同時發(fā)現湖面上有一遇險的C船,此時教練船測得C船在東南45°方向上,A船測得AC與AB的夾角為60°,B船也同時測得C船的位置(假設C船位置不再改變,A、B、C三船可分別用A、B、C三點表示).

1.發(fā)現C船時,A、B、C三船所在位置的坐標分別為A(_______,_______)、B(_______,_______)和C(_______,_______);

2.發(fā)現C船,三船立即停止訓練,并分別從A、O、B三點出發(fā)沿最短路線同時前往救援,設A、B兩船的速度相等,教練船與A船的速度之比為3:4,問教練船是否最先趕到?請說明理由

 

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