18.在下圖中.若∠A+∠B=180º.∠C=65º.則∠1= º.∠2= º 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在圖中,若∠A+∠B=180°,∠C=65°,則∠1=
65
65
°.

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在圖中,若∠A+∠B=180°,∠C=65°,則∠1=________°.

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在城關(guān)中學(xué)開展的“我為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”捐書活動中,校團(tuán)委為了了解九年級同學(xué)的捐書情況,用簡單的隨機(jī)抽樣方法從九年級的10個班中抽取50名同學(xué),對這50名同學(xué)所捐的書進(jìn)行分類統(tǒng)計后,繪制了如下統(tǒng)精英家教網(wǎng)計表:
 種類 文學(xué)類  科普類  學(xué)輔類   體育類  其它  合計
 冊數(shù)  120  180  140  80  40  560
(1)在下圖中,補(bǔ)全這50名同學(xué)捐書情況的頻數(shù)分布直方圖;
(2)若九年級共有475名同學(xué),請你估計九年級同學(xué)的捐書總冊數(shù)及學(xué)輔類書的冊數(shù).

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25、已知:如圖,點C為線段AB上一點,△ACM、△CBN是等邊三角形,可以說明:△ACN≌△MCB,從而得到結(jié)論:AN=BM.
現(xiàn)要求:
(1)將△ACM繞C點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)180°,使A點落在CB上.請對照原題圖在下圖中畫出符合要求的圖形(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)在(1)所得到的圖形中,結(jié)論“AN=BM”是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)在(1)所得到的圖形中,設(shè)MA的延長線與BN相交于D點,請你判斷△ABD與四邊形MDNC的形狀,并說明你的結(jié)論的正確性.

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某中學(xué)的地理興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“地震知識知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:

等級
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
頻數(shù)
40
120
n
4
頻率
0.2
m
0.18
0.02
(1)表中的m的值為_______,n的值為       .
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計圖.
(3)若該校有1500名學(xué)生,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”的人數(shù)約為多少?

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同步練習(xí)冊答案