A． B． C．a(chǎn)÷2b D．x+y小時 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小華在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)弄臟了而看不清楚，被弄臟的方程是
1
3
（-
x-1
2
+x）=1-
x-▲
5
，這該怎么辦呢？他想了一想，然后看了一下書后面的答案，知道此方程的解是x=5，于是，他很快便補好了這個常數(shù)，并迅速地做完了作業(yè)．同學們，你能補出這個常數(shù)嗎？它應該是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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2、小明從如圖的二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象中，觀察得出了下面的五條信息：①a＜0；②c=0；③函數(shù)的最小值為-3；④當x＜0時，y＞0；⑤當0＜x1＜x2＜2時，y1＞y2．你認為其中正確的有多少個（　�。�

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小芳在做作業(yè)時遇到這樣一道題：已知a+b=2-
3
，a+2b=
3
，求2a+3b的值．請你利用所學的知識幫小芳做一做，正確的答案是
 
．

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小明是個愛學習的孩子，他在一本數(shù)學課外讀物上看到一道思考題：請將如圖放置的邊長為a的正方形ABCD和斜邊為AE=2b（2b＜a）的等腰直角三角形FAE剪兩刀，重新拼成一個面積為a2+b2的正方形．他找來硬紙片和剪刀進行精英家教網(wǎng)探索．先在BA上選取點G，使BG=b，連接CG，剪下△BCG并繞點C順時針旋轉90°到△CDH的位置，接下來的問題是：
（1）EH的長是多少？（用含a，b的式子表示）；
（2）能否將△AGF剪下，繞點F旋轉到△EHF的位置？（求證：△AGF≌△EHF）；
（3）四邊形GCHF是正方形嗎？面積是否為a2+b2？請你與小明一起解答以上問題，并說明小明的探索是否成功？

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小明在紙上畫了一個三角形．第一邊長是a+2b，第二邊長比第一邊長大b-2，第三邊長比第二邊長小2b+5，當他求出這個三角形的周長時，發(fā)現(xiàn)它一定能被3整除，試判斷小明的結論是否正確，并說明理由．

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同步練習冊答案