20.某中學(xué)學(xué)生會(huì)為考察該校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況.采取抽樣調(diào)查的方法從籃球.排球.乒乓球.足球及其他等五個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分7分)

某中學(xué)七年級(jí)(8)班同學(xué)全部參加課外體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如圖:

(1)請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,填寫(xiě)下表:

該班人數(shù)

這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的中位數(shù)

這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的平均數(shù)

 

 

 

(2)請(qǐng)你將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

 

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(本小題滿分10分)
某工廠計(jì)劃為震區(qū)生產(chǎn)兩種型號(hào)的學(xué)生桌椅500套,以解決1250名學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,一套型桌椅(一桌兩椅)需木料,一套型桌椅(一桌三椅)需木料,工廠現(xiàn)有庫(kù)存木料
【小題1】(1)有多少種生產(chǎn)方案?
【小題2】(2)現(xiàn)要把生產(chǎn)的全部桌椅運(yùn)往震區(qū),已知每套型桌椅的生產(chǎn)成本為100元,運(yùn)費(fèi)2元;每套型桌椅的生產(chǎn)成本為120元,運(yùn)費(fèi)4元,求總費(fèi)用(元)與生產(chǎn)型桌椅(套)之間的關(guān)系式,并確定總費(fèi)用最少的方案和最少的總費(fèi)用.(總費(fèi)用生產(chǎn)成本運(yùn)費(fèi))
【小題3】(3)按(2)的方案計(jì)算,有沒(méi)有剩余木料?如果有,請(qǐng)直接寫(xiě)出用剩余木料再生產(chǎn)以上兩種型號(hào)的桌椅,最多還可以為多少名學(xué)生提供桌椅;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(本小題滿分7分)

某中學(xué)七年級(jí)(8)班同學(xué)全部參加課外體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如圖:

(1)請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,填寫(xiě)下表:

該班人數(shù)

這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的中位數(shù)

這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的平均數(shù)

 

 

 

(2)請(qǐng)你將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

 

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(本小題滿分7分)
某中學(xué)七年級(jí)(8)班同學(xué)全部參加課外體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如圖:

(1)請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,填寫(xiě)下表:

該班人數(shù)
這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的中位數(shù)
這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的平均數(shù)
 
 
 
(2)請(qǐng)你將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

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(本小題滿分10分)

某工廠計(jì)劃為震區(qū)生產(chǎn)兩種型號(hào)的學(xué)生桌椅500套,以解決1250名學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,一套型桌椅(一桌兩椅)需木料,一套型桌椅(一桌三椅)需木料,工廠現(xiàn)有庫(kù)存木料

1.(1)有多少種生產(chǎn)方案?

2.(2)現(xiàn)要把生產(chǎn)的全部桌椅運(yùn)往震區(qū),已知每套型桌椅的生產(chǎn)成本為100元,運(yùn)費(fèi)2元;每套型桌椅的生產(chǎn)成本為120元,運(yùn)費(fèi)4元,求總費(fèi)用(元)與生產(chǎn)型桌椅(套)之間的關(guān)系式,并確定總費(fèi)用最少的方案和最少的總費(fèi)用.(總費(fèi)用生產(chǎn)成本運(yùn)費(fèi))

3.(3)按(2)的方案計(jì)算,有沒(méi)有剩余木料?如果有,請(qǐng)直接寫(xiě)出用剩余木料再生產(chǎn)以上兩種型號(hào)的桌椅,最多還可以為多少名學(xué)生提供桌椅;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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