自你進(jìn)入初中學(xué)習(xí)以來已近三年�，F(xiàn)在的你與三年前相比一定發(fā)生了不小的變化吧。你能試著從以下幾個(gè)方面進(jìn)行回顧，并談一談你對(duì)自己這些變化的感受。

請根據(jù)自己的實(shí)際情況，用單詞或短語完成下列表格。

	Appearance	Hobbies	Study	Abilities
In the past
At present
Feelings

 

 

書面表達(dá)

作為一名中學(xué)生，假如有一天你所在的地方突然發(fā)生地震，你認(rèn)為你能做些什么和不能做什么？請你以“How to keep safe when an earthquake happens?”為題寫一篇短文。

內(nèi)容包括：

1. 保持鎮(zhèn)定，迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去，如堅(jiān)固的桌子下面。

2. 可以用手或軟的東西保護(hù)(protect)臉和頭。

3. 當(dāng)確定震動(dòng)停止時(shí)盡快跑到戶外，若已在戶外，就要遠(yuǎn)離高的建筑物。

4. 不要乘坐電梯。

作文要求：

1. 不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2. 語句連貫，詞數(shù)80個(gè)左右。

 

自你進(jìn)入初中學(xué)習(xí)以來已近三年�，F(xiàn)在的你與三年前相比一定發(fā)生了不小的變化吧。你能試著從以下幾個(gè)方面進(jìn)行回顧，并談一談你對(duì)自己這些變化的感受。
請根據(jù)自己的實(shí)際情況，用單詞或短語完成下列表格。

	Appearance	Hobbies	Study	Abilities
In the past
At present
Feelings

 

書面表達(dá)（20分
假設(shè)你叫John White，你正在寫信給動(dòng)物協(xié)會(huì)主席，要求呼吁更多的人來保護(hù)熊。在信中你對(duì)熊的外貌、能力、習(xí)性、面臨的危險(xiǎn)和保護(hù)措施闡述了自己的觀點(diǎn)。請根據(jù)表格內(nèi)容完成這封信。（90詞左右）

外貌	瀕危動(dòng)物；高大強(qiáng)壯；視力不好，但聽覺、嗅覺好，有著黑色或棕色毛皮；鋒利的爪子
能力	能直立行走；擅長游泳和爬樹
習(xí)性	吃植物和小動(dòng)物；白天喜歡走來走去，看起來有點(diǎn)懶；但很少傷人；通常獨(dú)居；每次產(chǎn)仔一到兩只，群居到小熊一歲
危險(xiǎn)	獵人們殺熊取皮和熊掌；人們砍伐樹木，破壞它們的生存區(qū)；因?yàn)樯�存區(qū)的喪失數(shù)量正在減少
措施	談?wù)勀愕慕ㄗh（不少于兩點(diǎn)）

Dear Chairperson，
I’m writing to you about protecting bears.
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Yours sincerely
John White

初中的學(xué)習(xí)生活有苦惱、有困惑；但更多的是成長的快樂和獲取知識(shí)的喜悅。有某種愛好的快樂，有幫助別人的快樂，有豐富的學(xué)習(xí)快樂，也有成長的快樂。把你的點(diǎn)滴快樂與收獲與大家一起分享吧！請以“__________Makes Me Happy”為題寫一篇短文，并談?wù)勀愕目捶ā��?nèi)容及得分：

1． 補(bǔ)全標(biāo)題（1分）

2.  完整描述一件發(fā)生在你身上的事情起因、經(jīng)過與結(jié)果。（8分）

2． 提出個(gè)人的看法至少兩點(diǎn)。（2分）

3． 整體把握意思表達(dá)以及卷面情況。（2分）

4． 語法結(jié)構(gòu)、單詞拼寫。    （2分，扣完為止）

要求：

1． 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。

2． 字?jǐn)?shù)要求在90左右,文章開頭已給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)，也不必抄在答題紙上。超過或少于30%字?jǐn)?shù)的要扣分。

                            __________Makes Me Happy

There are lot of happiness in my life. ________________________________________

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