1．B       2．B       3．A      4．C      5．B       6．D      7．D      8．B       9．D      10．C

【解析】

1．（A讀音分別為bì，bì，bèi，bó；B讀音分別為hě，hái，hài，gāi；c讀音分別為wǔ，wǔ，wù，wú；D讀音分別為jiàn，jiān，zhǎn．jiàn）

2．（“忍痛割?lèi)?ài)”是忍痛把自己心愛(ài)的東西割舍給別人。故宮原本不屬于自己所有，且參觀故宮的打算也不是具體的東西，不能說(shuō)“忍痛割?lèi)?ài)”）

3．（B，語(yǔ)序不當(dāng)，“他們”應(yīng)在“一方面”前面；C，“這”指代不明；D，不合邏輯，“仿造偽劣產(chǎn)品”應(yīng)為“制造偽劣產(chǎn)品”）

4．（A旬末的句號(hào)應(yīng)放在“改變”后。B‘‘時(shí)間會(huì)省不少”后的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。D“好看”后的逗號(hào)應(yīng)為分號(hào)）

5．（此項(xiàng)只能說(shuō)明俄羅斯高緯度石油儲(chǔ)備量大）

6．（“已經(jīng)在研究”錯(cuò)，原文說(shuō)是一種“亟待研究的辦法”）

7．（A“石油儲(chǔ)備將越來(lái)越豐富”不符合客觀事實(shí)，在使用中只會(huì)越來(lái)越少；B開(kāi)采率提高到50％，這只是研究的一個(gè)目標(biāo)，不一定能達(dá)到；C原文是說(shuō)，這種化學(xué)方法要降低成本后才能得到廣泛的運(yùn)用）

8．（“亡”通“無(wú)”，少了）

9．（排除①⑥，①是說(shuō)韋丹力主革除陳規(guī)舊法，⑥為敘述韋丹查獲證據(jù)）

10．（“依仗權(quán)勢(shì)從官倉(cāng)強(qiáng)取糧食的”應(yīng)是“權(quán)吏”而非“主倉(cāng)吏”，被韋丹“責(zé)令限期歸還”的也應(yīng)是“權(quán)吏”們而非“主倉(cāng)吏”）

11．（1）出使外國(guó)，對(duì)于資費(fèi)上的不足，應(yīng)該向朝廷請(qǐng)求，怎么能夠賣(mài)官得錢(qián)?

（2）你們仗著權(quán)勢(shì)從官倉(cāng)強(qiáng)取糧食，這是犯罪，我給你們一個(gè)月的時(shí)間歸還這些糧食。

12．（1）① 開(kāi)頭三句通過(guò)景物描寫(xiě)，烘托渲染離愁別緒。

② 三、四兩旬用比喻的手法抒寫(xiě)離愁。離愁像一溪春水，來(lái)路無(wú)窮，去程不盡，自然貼切而又柔美含蓄。

（2）這兩句借助想象寫(xiě)樓頭思婦凝目遠(yuǎn)望，越過(guò)春山的阻隔，伴隨著漸行漸遠(yuǎn)的游子飛向天涯的情景，抒寫(xiě)了游子、思婦對(duì)對(duì)方深深的思念之情。

13．（1）縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。      是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

（2）則游者眾     險(xiǎn)以遠(yuǎn)    而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀而人之所罕至焉故非有志者不能至也

14．特點(diǎn)是用擬人和比喻的手法生動(dòng)細(xì)致地描摹出蘇堤春曉的動(dòng)人景致。在文中起到了承上啟下的作用，引出下文蘇堤和蘇軾的有關(guān)內(nèi)容。

15．因?yàn)樘K軾修筑的蘇堤解決了西湖的淤塞和西湖上往來(lái)不便的問(wèn)題，長(zhǎng)堤上雜植的芙蓉、楊柳和六橋九亭為西湖增添了一道美景。他從民生大計(jì)出發(fā)。改變了西湖的命運(yùn)。

16．插入岳廟和岳飛的內(nèi)容，可以與蘇堤和蘇軾相映襯。兩人一文一武，一個(gè)以生命捍衛(wèi)國(guó)家，一個(gè)以智慧治理山河，兩人皆為人杰，都為后世留下了寶貴的財(cái)富，從而豐富了文章內(nèi)容。

17．沒(méi)有文不對(duì)題。因?yàn)棰儆晔侨�文的線索，瀠漾細(xì)雨，襯出西湖獨(dú)特的韻致，同時(shí)也渲染了一種迷離空漾的意境，為“邂逅蘇軾”的想象提供背景。

② 蘇軾用心血和智慧構(gòu)筑了蘇堤，造福于民，這種人格和胸襟猶如潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著后人。

18．結(jié)論：中國(guó)人均耕地遠(yuǎn)低于世界平均水平，且呈逐漸減少的趨勢(shì)。

觀點(diǎn)：我們一定要大力保護(hù)耕地。

19．示例       端午節(jié)――感謝屈原，為我們中華民族樹(shù)立了崇高偉岸的風(fēng)范：愛(ài)國(guó)愛(ài)民，忠貞不渝，志潔行廉，剛正不阿。

五四青年節(jié)――感謝我的年輕伙伴，讓我們共同享受友愛(ài)的歡樂(lè)，永葆青春的情誼。

國(guó)慶節(jié)――感謝祖國(guó)母親，為我們創(chuàng)造了和平優(yōu)越的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

中秋節(jié)――感謝父母，在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，為我們提供了一個(gè)溫馨、幸福的港灣。

20．示例：漫畫(huà)中有一個(gè)人，一只手扯下的“義”字扔在地上，頭伸進(jìn)銅錢(qián)7L中，雙腳蹬倒凳子，吊死在錢(qián)眼里。（2分）

寓意：諷刺社會(huì)上那些見(jiàn)利忘義自我毀滅的人。（2分）

21．作文（參照2008年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

【文言文參考譯文】

韋丹字文明，京兆府萬(wàn)年縣（令陜西省西安市）人。新羅國(guó)的國(guó)君去世，皇帝詔令任命他為司封郎中前往吊唁。按照過(guò)去的典章制度，使臣出使外國(guó)，朝廷賜給他十個(gè)州縣的官職，讓他將這些官職賣(mài)出來(lái)得到出使的費(fèi)用，這稱(chēng)作“私覿官�！表f丹說(shuō)：“出使外國(guó)，對(duì)于資費(fèi)上的不足，應(yīng)該向朝廷請(qǐng)求，怎么能夠賣(mài)官得錢(qián)?”列出所應(yīng)開(kāi)支的費(fèi)用上奏，皇帝命令有關(guān)主管部門(mén)拔付給他，其后就把這種做法寫(xiě)在法令制度中。還未出行，新羅國(guó)繼位的國(guó)君又去世了，韋丹還朝做了容州刺史。他教導(dǎo)百姓耕種紡織，禁止懶惰游樂(lè)，興辦學(xué)校，對(duì)于因貧窮而賣(mài)身為奴的百姓，將他們贖出并讓他們回家，嚴(yán)禁官吏把他們搶掠來(lái)作為奴隸。開(kāi)始興建州城，城垣周長(zhǎng)三十里，屯田二十四處，教百姓種植茶樹(shù)、麥子，仁政教化得以廣泛實(shí)行。朝廷用諫議大夫的官職征召韋丹還朝任職，韋丹以正直聞名。劉辟反叛，議政的官員們主張放過(guò)他不加討伐，韋丹上奏，認(rèn)為“在孝文帝時(shí)代，法令廢棄，人們輕忽法令，應(yīng)當(dāng)用威懾手段來(lái)救此危局�，F(xiàn)在不討伐劉辟，那么朝廷能夠管轄的就只剩下京城長(zhǎng)安和東都洛陽(yáng)這兩京了�！边@得到了憲宗皇帝的贊揚(yáng)。調(diào)任江南西道觀察使。起初，百姓不懂得建造瓦屋，都是用草蓋屋頂，用竹子做屋椽，長(zhǎng)期干燥則易突然燒毀。韋丹召來(lái)工匠教他們燒制磚瓦，把這些建筑用的材料聚放在場(chǎng)上，根據(jù)制造它們的費(fèi)用定出價(jià)格，不要贏利。有能力建造瓦屋的百姓，從官府領(lǐng)取木材和磚瓦，可以免除一半的賦稅，以后慢慢地歸還欠款。因貧窮無(wú)力建瓦屋的百姓，給予他們錢(qián)財(cái)。韋丹親自前去勉勵(lì)和監(jiān)督。韋丹又建立了南北兩個(gè)市場(chǎng)，建造軍營(yíng)來(lái)駐扎軍隊(duì)，年中大旱，韋丹廣泛征召百姓來(lái)做工，給予優(yōu)厚的工錢(qián)，給他們食物。有一個(gè)官吏主管糧倉(cāng)十年，韋丹審察庫(kù)存的糧食，少了三千斛，韋丹說(shuō)：“難道這個(gè)官吏能夠自己耗費(fèi)如此之多的糧食嗎?”查抄登錄他的家產(chǎn)，得到了全部的賬目，都是當(dāng)權(quán)的官吏強(qiáng)取的，韋丹就召集這些官吏說(shuō)：“你們仗著權(quán)勢(shì)從官倉(cāng)強(qiáng)取糧食，這是犯罪，我給你們一個(gè)月的時(shí)間歸還這些糧食�！边@些官吏們都叩頭謝罪，到了限期沒(méi)有一個(gè)敢違約的。有一個(gè)兵卒違反了法令被判了死刑，韋丹沒(méi)有處死他把他釋放了。他離去后，上訴狀告發(fā)韋丹違法，皇帝下詔將韋丹解送官府等候處理。就在此時(shí)，韋丹去世了，終年五十八歲。查驗(yàn)兵卒告發(fā)的罪名，都不符實(shí)，韋丹的為政的功績(jī)就更加顯著。