題目列表(包括答案和解析)
A.維生素A的分子式為C20H30O
B.維生素A是一種易溶于水的醇
C.維生素A的分子中有苯環(huán)結構,并能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
D.1 mol維生素A在催化劑的作用下最多可與5 mol H2發(fā)生加成反應
已知維生素A的結構簡式可寫為,式中以線示鍵,線的交點與端點處代表碳原子,并用氫原子數(shù)補足四價,但C、H原子未標示出來,關于它的敘述正確的是( )
A.維生素A的分子式為C20H30O
B.維生素A是一種易溶于水的醇
C.維生素A的分子中有苯環(huán)結構,并能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
D.1 mol維生素A在催化劑的作用下最多可與5 mol H2發(fā)生加成反應
已知維生素A的結構簡式可寫為,式中以線表示鍵,線的交點與端點處代表碳原子,并用氫原子數(shù)補足四價,但C、H原子未標記出來.下列有關它的敘述中,正確的是
[ ]
A.維生素A的分子式為C20H30O
B.維生素A是一種易溶于水的醇
C.維生素A分子中有異戊二烯的碳鏈結構
D.1mol維生素A在催化劑作用下最多可與7mol H2發(fā)生加成反應
已知維生素A的結構簡式可寫為 式中以線示鍵,線的交點與端點處代表碳原子,并用氫原子數(shù)補足四價,但C、H原子未標記出來,關于它的敘述正確的是( )
A.維生素A的分子式為C20H28O
B.維生素A 是一種易溶于水的醇
C.維生素A即能使溴水褪色,又能被酸性K2Cr2O7 溶液氧化
D.1mol維生素A 在催化劑作用下最多可與7molH2發(fā)生加成反應
一、選擇題
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.D 10.B
11.C 12.D 13.C
二、選擇題
14.D 15.D 16.AC 17.CD 18.C 19.BC 20.B 21.D
三、非選擇題
22.(18分)
(1)1.934~1.936;17.8(每空3分)
(2)①(2分) ② 如圖丙(5分) ③ 如圖。5分)
23.(1)由于系統(tǒng)無摩擦力,機械能守恒
最大彈性勢能就是滑塊開始的重力勢能 (5分)
(2)分離時,水平方向動量守恒 ① (4分)
系統(tǒng)機械能守恒 ② (4分)
由式①②得 (2分)
24.(1)由于航天員處于完全失重狀態(tài),視重為零 (3分)
(2)軌道上有 (3分)
得 所以 (2分)
又有 (3分)
得 所以 (2分)
還有 (2分)
(2分)
(3)應減速,使,讓航天飛機靠近圓心 (2分)
25.(1)由動能定理有 ① (3分)
(2)偏轉場水平勻速 ② (1分)
豎直勻加速; ③ (2分)
④ (1分)
⑤ (1分)
由式①②③④代入式⑤有 ⑥ (2分)
由式⑥得 (1分)
(3)帶電微粒進入磁場做勻速圓周運動。
由圖可得 ,所以 ⑦ (2分)
進入磁場時的速度 ⑧ (2分)
洛倫茲力提供向心力 (2分)
所以 (2分)
26.(15分)
(1)S(2分)
(2)CH4<NH3<H2O(2分);共價鍵和離子鍵(2分); 離子晶體(2分);
(3)CO+H2OHCO+OH或C2O+H2OHC2O+OH(3分)
(4)0.3 mol Na2O2(2分);0.1 mol Na2CO3(2分)
27.(18分)
(1)防倒吸(2分)
(2)C、Cu、Na2SO3(3分)
(3)產生白色沉淀(2分);3NH3+3H2O+A1====Al(OH)3↓+3NH4(2分)
(4)產生淡黃色沉淀(2分); 2H2S+O2====2S↓+2H2O(2分)
(5)A:濃鹽酸(1分);B:高錳酸鉀(1分);
C:溴化鈉(1分);Cl2+2Br====2Cl+Br2(2分)
28.(11分)
(1)乙和丙(2分)
(2)或(2分)
(3)2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑(2分);0.6 mol(2分)
(4)OH+CO2====HCO(3分)
29.(16分)
(1)硝化反應(或取代反應)(1分);酯化反應(或取代反應)(1分)
(2)(2分);C:CH2OH(CHOH)4CHO(2分)
(3)2C2H5OH+2CO2↑(3分);
+H2O(3分)
(4)(2分)
30.(22分)
I.(8分)① 能(2分)② 能(2分),12
h光照下積累的有機物比12 h黑暗中消耗的有機物多(2分)③
Ⅱ.(14分)(每空2分)
(1)幼苗的細胞正在進行分裂,DNA在復制中容易發(fā)生基因突變
(2)基本不變
(3)子葉
(4);單倍體育種
(5)脂肪;脂肪可以轉化為可溶性糖,為種子萌發(fā)提供能量
31.I.(8分)(每空1分)
① a蛙的整個發(fā)育過程都在體外,需陽光使之保持適宜的溫度,臭氧層的破壞使陽光中紫外線含量大增,易誘發(fā)變異,而變異對蛙的生存一般是不利的
b農田水體pH的變化會影響蛙的發(fā)育,從而降低蛙的成活率
② 大量使用農藥 人類對蛙的過程捕殺
③ 不污染環(huán)境,保護生態(tài)平衡
a.引入害蟲的寄生物
b.引入害蟲的天敵(捕食者)
c.引入與害蟲生存環(huán)境相似,但不危害農作物的競爭生物
d.運用轉基因技術使農作物獲得抗蟲性狀
e.運用昆蟲激素的原理,誘殺害蟲
f.以菌治蟲等(任答三條即可)
Ⅱ.(12分)(每空1分)
(1)① 雜交;自交
② 選出F2中無芒抗病類型,連續(xù)自交,逐代去掉無芒不抗病類型,直到不發(fā)生性狀分離
③ AaBb;有芒抗;aaBB
(2)① 雜交;減數(shù)分裂
② 花藥離體培養(yǎng);秋水仙素處理幼苗; 2
(3)單倍體育種能明顯的縮短育種年限
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