現(xiàn)有如下儀器或裝置, 供你選擇. (1)寫出圖中A.B儀器的名稱: A B. (2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w, 所需的藥品是 和 ; 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .其發(fā)生裝置可選擇進行組裝,請你分析不用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因 . (3)上述制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,還可用于實驗室制取的氣體是 , 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(18分)現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實驗儀器:

(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實驗室制取氣體的兩種發(fā)生裝置。請你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和                   (填寫其儀器的序號);第二種裝置所需的儀器有b和                 (填寫其儀器的序號)。
(2)小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取氧氣,應(yīng)采用上述中第_______種裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。用這種裝置制取氧氣的操作過程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來的操作應(yīng)是先______________________,然后再________________。
(3) 小微同學(xué)要在實驗室里制取二氧化碳,應(yīng)采用上述中第_______種裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________,生成的二氧化碳?xì)怏w可用     
                  法收集。
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個如下圖所示的裝置,也可用于實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w。則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放______;燒杯中盛放_____;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)( 填“能”或“不能”  )             ,理由是              
                                       。
 
(5)在分析實驗室如何制取氧氣時,有下列三種判斷。請你簡要分析它們的正誤:
如果正確,請說明理由;如果錯誤,請舉出一個否定它的實例。
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料                                 
②必須加熱                                                     ;
③必須使用催化劑                                               。

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(18分)現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實驗儀器:

(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實驗室制取氣體的兩種發(fā)生裝置。請你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和                   (填寫其儀器的序號);第二種裝置所需的儀器有b和                 (填寫其儀器的序號)。
(2)小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取氧氣,應(yīng)采用上述中第_______種裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。用這種裝置制取氧氣的操作過程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來的操作應(yīng)是先______________________,然后再________________。
(3) 小微同學(xué)要在實驗室里制取二氧化碳,應(yīng)采用上述中第_______種裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________,生成的二氧化碳?xì)怏w可用     
                  法收集。
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個如下圖所示的裝置,也可用于實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w。則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放______;燒杯中盛放_____;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)( 填“能”或“不能”  )             ,理由是              
                                       
 
(5)在分析實驗室如何制取氧氣時,有下列三種判斷。請你簡要分析它們的正誤:
如果正確,請說明理由;如果錯誤,請舉出一個否定它的實例。
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料                                 ;
②必須加熱                                                     ;
③必須使用催化劑                                               。

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(18分)現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實驗儀器:

(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實驗室制取氣體的兩種發(fā)生裝置。請你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和                   (填寫其儀器的序號);第二種裝置所需的儀器有b和                 (填寫其儀器的序號)。
(2)小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取氧氣,應(yīng)采用上述中第_______種裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。用這種裝置制取氧氣的操作過程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來的操作應(yīng)是先______________________,然后再________________。
(3) 小微同學(xué)要在實驗室里制取二氧化碳,應(yīng)采用上述中第_______種裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________,生成的二氧化碳?xì)怏w可用     
                  法收集。
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個如下圖所示的裝置,也可用于實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w。則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放______;燒杯中盛放_____;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)( 填“能”或“不能”  )             ,理由是              
                                       
 
(5)在分析實驗室如何制取氧氣時,有下列三種判斷。請你簡要分析它們的正誤:
如果正確,請說明理由;如果錯誤,請舉出一個否定它的實例。
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料                                 ;
②必須加熱                                                     ;
③必須使用催化劑                                               

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通過一個半月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a_______________ ;b________________。

(2)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行                                 。

(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的藥品是_____________和___________(填物質(zhì)的名稱),其中_______________在反應(yīng)過程中起催化作用,其_______________和_______________在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。

(4)寫出實驗室以氯酸鉀為原料用裝置A制氧氣的文字表達式                      

            ;

如果改用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是                         。該裝置中試管口略向下傾斜的原因

                                         

(5)如果用右圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從            
(填“a”或“b”)端管口通入。

(6)用向上排空氣法收集氧氣時,如何驗滿                           
                                               

排水法收集氣體時,實驗結(jié)束應(yīng)                                     

(7)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是           。(填字母編號)

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通過一個半月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a_______________ ;b________________。

(2)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行                                

(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的藥品是_____________和___________(填物質(zhì)的名稱),其中_______________在反應(yīng)過程中起催化作用,其_______________和_______________在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。

(4)寫出實驗室以氯酸鉀為原料用裝置A制氧氣的文字表達式                      

            ;

如果改用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是                         。該裝置中試管口略向下傾斜的原因

                                          。

(5)如果用右圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從            
(填“a”或“b”)端管口通入。

(6)用向上排空氣法收集氧氣時,如何驗滿                           
                                               

排水法收集氣體時,實驗結(jié)束應(yīng)                                     

(7)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是           。(填字母編號)

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