(1)根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析.請(qǐng)你說出濃硫酸的作用是 .堿石灰的作用是 .按照乙的方案進(jìn)行測定.將會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差.例如:裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出,反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收.該設(shè)計(jì)中還有一項(xiàng)也會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差.你認(rèn)為應(yīng)該是下列選項(xiàng)中的 .①裝置的氣密性不好,②加入的稀硫酸量不足,③干燥管與空氣直接相通會(huì)吸收空氣中的水蒸氣和CO2.(2)經(jīng)測定知.該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,某養(yǎng)殖戶需配制2000g 2%的氫氧化鈉溶液對(duì)禽舍進(jìn)行殺菌消毒.需這種工業(yè)燒堿 g. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.精英家教網(wǎng)
(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.請(qǐng)舉出實(shí)例說明.
 

(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可以得到的結(jié)論是
 

(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應(yīng),生成Cu和H2O.
①亮亮同學(xué)利用圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:先通入H2,再加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學(xué)利用圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.
對(duì)比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí),則與H2反應(yīng)較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時(shí),則反應(yīng)較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對(duì)比這兩種情況,可得到的結(jié)論是
 

(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g,請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少?
 

②通過對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選用哪種方案更好?
 
;請(qǐng)說明你的理由
 

(5)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知,探究某一化學(xué)問題時(shí),除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外,還應(yīng)考慮
 
等因素.

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實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.
(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.請(qǐng)舉出實(shí)例說明._________
(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可以得到的結(jié)論是 _________
(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應(yīng),生成Cu和H2O.
①亮亮同學(xué)利用圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:先通入H2,再加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學(xué)利用圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.對(duì)比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________ .
③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí),則與H2反應(yīng)較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時(shí),則反應(yīng)較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對(duì)比這兩種情況,可得到的結(jié)論是_________ .
(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O22CuO,CuO+H2SO4==CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g,請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少?_________
②通過對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選用哪種方案更好? _________ ;請(qǐng)說明你的理由 _________
(5)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知,探究某一化學(xué)問題時(shí),除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外,還應(yīng)考慮 _________ 等因素.

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實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。在探究過程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。

(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。請(qǐng)舉出實(shí)例說明                              。

(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳。對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可得到的結(jié)論是                                            。

(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應(yīng),生成Cu和H2O。

①亮亮同學(xué)利用下圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:先通入H2,再加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻?捎^察到黑色CuO變成紅色。

②明明同學(xué)利用上圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色。

對(duì)比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是                                                  。

③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)銅絲表面生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí),則與H2反應(yīng)較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時(shí),則反應(yīng)較慢,甚至沒有明顯現(xiàn)象。對(duì)比這兩種情況,可得到的結(jié)論是                                。

(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中,有下列兩種實(shí)驗(yàn)方案可供選擇:

甲方案:

乙方案:         

①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g,請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少?

②通過對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選用哪種方案更好?              ;請(qǐng)說明你的理由                                         

(5)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知,探究某一化學(xué)問題時(shí),除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外,還應(yīng)考慮                                   等因素。

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實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.
(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.請(qǐng)舉出實(shí)例說明.
______
(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可以得到的結(jié)論是______.
(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應(yīng),生成Cu和H2O.
①亮亮同學(xué)利用圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:先通入H2,再加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學(xué)利用圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.
對(duì)比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.
③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí),則與H2反應(yīng)較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時(shí),則反應(yīng)較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對(duì)比這兩種情況,可得到的結(jié)論是______.
(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O22CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g,請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少?
______
②通過對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選用哪種方案更好?______;請(qǐng)說明你的理由______.
(5)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知,探究某一化學(xué)問題時(shí),除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外,還應(yīng)考慮______等因素.

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(2008?河南)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.
(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.請(qǐng)舉出實(shí)例說明.
______
(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可以得到的結(jié)論是______.
(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應(yīng),生成Cu和H2O.
①亮亮同學(xué)利用圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:先通入H2,再加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學(xué)利用圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.
對(duì)比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.
③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí),則與H2反應(yīng)較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時(shí),則反應(yīng)較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對(duì)比這兩種情況,可得到的結(jié)論是______.
(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O22CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g,請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少?
______
②通過對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選用哪種方案更好?______;請(qǐng)說明你的理由______.
(5)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知,探究某一化學(xué)問題時(shí),除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外,還應(yīng)考慮______等因素.

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