(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________，②________．

(2)用A裝置制取氣體的反應(yīng)物是________態(tài)；B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是________；C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是________；D裝置適合收集________

(3)小明同學(xué)參加研究性小組學(xué)習(xí)，進(jìn)行下列探究：

①選擇實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物時(shí)，首先應(yīng)該考慮從含__________的物質(zhì)中選�。�

②小明通過查閱資料知道除了過氧化氫溶液可以制取氧氣以外，氧化汞固體加熱、電解水、植物光合作用都能得到氧氣，請(qǐng)你說出實(shí)驗(yàn)室中不用以上物質(zhì)制取氧氣的兩條理由_________________、_______________．

③小明在老師的指導(dǎo)下對(duì)某液態(tài)有機(jī)物進(jìn)行了研究：點(diǎn)燃有機(jī)物后，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；在燒杯內(nèi)抹少量石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁；對(duì)有機(jī)物的組成的認(rèn)識(shí)是_________________；如果要證明有機(jī)物中可能含有的元素，你認(rèn)為除了知道生成水和二氧化碳的質(zhì)量外，還必須知道_________________________________的質(zhì)量．

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號(hào)①的儀器名稱：                  。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選的裝置是___________（填字母)；反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示                                           。若收集的氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液，請(qǐng)寫出防止污染的化學(xué)反應(yīng)方程式                                     。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產(chǎn)生的速率應(yīng)選擇的裝置是          ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                      ； 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用 I、J 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→                       （用端口字母表示）。

（4）用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是        (填字母)。　

  a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入              。

請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答問題：

（1）指出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：a________，b________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀取較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________，并且要在試管口中塞上一團(tuán)________，目的是________．收集裝置應(yīng)選用________；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是________．
（3）要檢驗(yàn)收集到的氣體是否是氧氣的方法是：________
（4）氨氣是沒有顏色，有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣的小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，其發(fā)生裝置應(yīng)該選________．收集裝置只能選________，理由是________．