①A裝置可用于(填一個具體實驗名稱.下同) 的實驗.B裝置可用于的實驗.②現(xiàn)有稀H2SO4.CuO.Fe粉三種物質(zhì).請設(shè)計一種制取銅的實驗方案并填寫下表.實驗方案有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式選用裝置方案① ② ③用水.生石灰.碳酸鈉制取固體NaOH.應(yīng)選用裝置 .科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識,認識客觀世界的重要途徑.讓我們和小亮一起走進化學(xué)實驗室,共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)氣泡,同時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有黑色不溶物. 提出問題:這種黑色不溶物是什么? 猜想與假設(shè):這種黑色不溶物可能含碳. 設(shè)計方案:將黑色固體灼燒.如果黑色固體中含碳,就會有氣體生成,要想進一步確定這種氣體,可以用來檢驗. 進行實驗:小亮按設(shè)計方案進行實驗,得到了預(yù)想的結(jié)果. 解釋與結(jié)論:由此小亮得出結(jié)論: ① 生鐵碳; ② 碳與稀鹽酸反應(yīng). 【查看更多】

實驗室制取氧氣的實踐與研究．

（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是

（從上圖中選填字母序號）．
（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①寫出裝置中標號儀器的名稱：a

；b

．

②用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是

（填字母，下同），
若改用如圖發(fā)生裝置，請寫出該裝置的一個優(yōu)點是

．MnO₂可以反復(fù)使用，理由是

．
③用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是

．試管內(nèi)的反應(yīng)原理是

（填符號表達式）．

（3）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體．實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是

．
（4）D、E、F中可以收集O₂的有

．若用如圖所示正放的裝置收集，則氧氣應(yīng)從

（填“d”或“e”，下同）端通入；若用裝滿水正放的該裝置收集，則氧氣應(yīng)從

端通入．

查看答案和解析>>

實驗室制取氧氣的實踐與研究．

（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是（從上圖中選填字母序號）．
（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①寫出裝置中標號儀器的名稱：a；b．
②用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是（填字母，下同），
若改用如圖發(fā)生裝置，請寫出該裝置的一個優(yōu)點是．MnO₂可以反復(fù)使用，理由是．
③用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是．試管內(nèi)的反應(yīng)原理是（填符號表達式）．
（3）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體．實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是．
（4）D、E、F中可以收集O₂的有．若用如圖所示正放的裝置收集，則氧氣應(yīng)從（填“d”或“e”，下同）端通入；若用裝滿水正放的該裝置收集，則氧氣應(yīng)從端通入．

查看答案和解析>>

實驗室制取氧氣的實踐與研究．

（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是______（從上圖中選填字母序號）．
（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①寫出裝置中標號儀器的名稱：a______；b______．
②用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______（填字母，下同），
若改用如圖發(fā)生裝置，請寫出該裝置的一個優(yōu)點是______．MnO₂可以反復(fù)使用，理由是______．
③用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______．試管內(nèi)的反應(yīng)原理是______

查看答案和解析>>

實驗室制取氧氣的實踐與研究．

（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是______（從上圖中選填字母序號）．
（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①寫出裝置中標號儀器的名稱：a______；b______．
②用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______（填字母，下同），
若改用如圖發(fā)生裝置，請寫出該裝置的一個優(yōu)點是______．MnO₂可以反復(fù)使用，理由是______．
③用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______．試管內(nèi)的反應(yīng)原理是______

查看答案和解析>>

實驗室制取氧氣的實踐與研究．

（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是______（從上圖中選填字母序號）．
（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①寫出裝置中標號儀器的名稱：a______；b______．
②用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______（填字母，下同），
若改用如圖發(fā)生裝置，請寫出該裝置的一個優(yōu)點是______．MnO₂可以反復(fù)使用，理由是______．
③用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______．試管內(nèi)的反應(yīng)原理是______

查看答案和解析>>

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)