同學們相信你們有下面的生物知識吧：則兩個變化中有機物的化學式為
①綠色植物在光照時主要進行光合作用，其過程為：6CO₂+6H₂O有機物+6O₂
②綠色植物在避光時主要進行呼吸作用，其過程為：有機物+6O₂6CO₂+6H₂O．

同學們在化學實驗室發(fā)現，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末．
[提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質？
[查閱資料]（1）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（Si0₂），它具能與CO₂、SO₂相似的化學性質，與氫氧化鈉反應產生的硅酸鈉（Na₂SiO₃）和水，硅酸鈉也是一種白色固體，俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結在一起；
（2）硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復分解反應，產生的硅酸（H₂SiO₃）是一種白色難溶解于水的固體．
[成分分析]同學們依據所學的化學知識結合從資料中獲取的信息，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①小軍可能是Na₂CO₃和Na₂SiO₃的混合物；
②小紅可能是NaOH、Na₂CO₃和Na₂SiO₃的混合物．
[實驗驗證]為了驗證猜想，小紅同學取少量上述白色粉末并完全溶于水，用pH試紙測得溶液的pH大于7，繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量，發(fā)現有氣體生成，同時還有白色沉淀出現．由此小紅認為自己的猜想成立．
（1）寫出下列有關化學反應的化學方程式：
①二氧化硅（Si0₂）和氫氧化鈉溶液的反應；
②小紅的實驗中，白色沉淀形成的化學反應．
[問題解答]
（2）實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同．現有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中，請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內：

A	B	C	D	E
（　�。�	（　�。�	（　　）	（　�。�	（　　）

（3）老師和同學們都認為小紅所得結論不正確，為什么？．
[含量測定]在老師的指導下，同學們設計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立．為進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質量分數，他們設計了如下2種不同的實驗方案：
方案一：氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品，放入錐形瓶（見下圖），加入足量的鹽酸充分反應，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內空氣中CO₂的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質量，得前后兩次質量差為0.90g．

[實驗討論]
①向錐形瓶加入白色粉末樣品前，必須進行的操作是；
②裝置E的作用是；
③用B中NaHCO₃飽和溶液除去CO₂中混有的少量HCl氣體，B中的NaHCO₃溶液能否換成石灰水？請判斷并寫出理由．
④老師和同學們都認為：不能根據以上實驗數據0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質量分數，理由是；
⑤為達到準確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質量分數的目的，應該加以改進，你認為改進方法是．
方案二：沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品，按照下圖所示的過程進行實驗，測定產生的硅酸的質量以推算碳酸鈉的質量分數．

（1）“操作1”的名稱是_；
（2）確定鹽酸是否適量的方法是（說明實驗的操作、現象與結論）；
（3）若實驗中所取樣品的質量為3g，產生硅酸沉淀的質量為0.39g．計算該白色粉末中碳酸鈉的質量分數．
[反思評價]導致測定的結果偏大的原因可能是．

生成知識是高效學習的一種體現．
（1）發(fā)掘下面表格中隱含信息，并解決相關問題：

元素	Na	Mg	Cl	S
離子	Na+	Mg2+	Cl-	S2-
化合價	+1	+2	-1	-2
原子結構示意圖

①寫出一條你發(fā)掘的規(guī)律：．
②a．碳酸鋰可以治療燥狂病，它是由Li⁺和CO₃^2-兩種離子組成的化合物，它的化學式可以表示為．
b．納米技術研究是當前世界科技研究的一個熱點，1998年中國科學家合成了納米氮化鎵，已知氮和鎵（Ga）的原子的結構示意圖分別如圖（1）（2）所示，則氮化鎵的化學式為．
（2）甲烷是最簡單的有機物，將來我們會在高中繼續(xù)學習一些組成類似的物質，如下：

名稱	甲烷	乙烷	丙烷	…	十五烷	…
化學式	CH4	C2H6	C3H8		C15H32	…

①歸納上面這類物質的化學式通式為C_xH_y，此時x和y的關系是：y=．
②打火機的燃料是丁烷，它在空氣中完全燃燒的產物跟甲烷相同，請你寫出丁烷燃燒的化學方程式：．