A.NH3 B.HCl C.CO2 D.O2 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收(可防倒吸)等實驗．為吸收某氣體并檢驗其性質(zhì)進(jìn)行圖中實驗，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變色．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷左方進(jìn)入的氣體可能是

A．NH3

B．HCl

C．CO2

D．O2

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雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收(可防倒吸)等實驗．為吸收某氣體并檢驗其性質(zhì)進(jìn)行圖中實驗，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變色．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷左方進(jìn)入的氣體可能是

A．NH3

B．HCl

C．CO2

D．O2

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根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A　　 　B　　　　C　　 D　　 　　E　　　　　　　 　F
（1）圖中標(biāo)示①儀器的名稱是__________ 。
（2）實驗室中既可以用來制取O2，又可以用來制取H2_________（填字母代號）。若用該裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________ 。
（3）若將裝置B和E連接制取氧氣，停止加熱時的操作是 __________（填字母代號）。
a、先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
b、先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是__________（填字母代號）。
a、HCl     b、CO2      c、O2      d、NH3

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下列各組氣體，可以用相同方法收集的一組是（　）

A．H2、O2、CO2　　　　　　　　　　　　  B．H2、NH3、CH4

C．N2、O2、SO2　　　　　　　　　　　　  D．HCl、O2、H2

 

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氣體的實驗室制法的思路與方法

1．要研究實驗室制法的化學(xué)反應(yīng)原理，即要研究在什么樣的實驗室條件下(如：常溫、加熱、加催化劑等)，可用什么藥品，通過什么反應(yīng)來制取這種氣體．

2．要研究制取這種氣體所應(yīng)采取的發(fā)生裝置．實驗室制取氣體的發(fā)生裝置是根據(jù)________和________決定的．下圖是初中階段常見的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置：

(1)加熱固體制氣體(如A圖所示)用于KClO3和MnO2或KMnO4制氧氣等．

(2)常溫下固體和液體反應(yīng)制氣體(B、C、D圖所示)用于H2O2和MnO2制氧氣、制二氧化碳?xì)怏w等．

3．要研究制取這種氣體所應(yīng)采取的收集裝置．實驗室制取氣體的收集裝置是根據(jù)氣體的________和________以及是否能與水或空氣反應(yīng)來確定．下圖是實驗室制取氣體的收集裝置：

(1)排水法：適用于收集難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體，如H2、O2、CO、CH4等氣體(如A圖所示)．

(2)向上排空氣法(集氣瓶口向上)：適用于收集比空氣的密度大(相對分子質(zhì)量大于29)且常溫不與空氣反應(yīng)的氣體，如O2、CO2、Cl2、SO2、HCl等氣體(如B圖所示)．

(3)向下排空氣法(集氣瓶口向下)：適用于收集比空氣的密度小(相對分子質(zhì)量小于29)且常溫不與空氣反應(yīng)的氣體，如H2、NH3等氣體(如C圖所示)．

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