排列順序示例:標準狀況下.密度由小到大CH4.NH3.C2H4.O2.CO2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱   ;(0.5分)②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是    ;(0.5分)
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是              ;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是                    ;
A.用高錳酸鉀制氧氣B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖4中選取
 ___           (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的。

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化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱   ;(0.5分)②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是    ;(0.5分)
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是              ;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是                    

A.用高錳酸鉀制氧氣B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖4中選取
 ___           (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的。

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化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱    ;(0.5分)②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是     ;(0.5分)

(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是              

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是                     ;

A.用高錳酸鉀制氧氣          B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

C.用鋅與稀硫酸制氫氣        D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣

(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖4中選取

 ___            (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的。

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36、物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學好化學應(yīng)該掌握的一種基本方法.請你仿照下表中的示例.找出O2,CH4、CO2、NH3、C2H4(乙烯)五種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律,并排列出順序,將答案填在下表中的空格內(nèi).
規(guī)  律 排列順序
示例:標準狀況下,密度由小到大 CH4、NH3、C2H4、O2、CO2
(1)
(2)

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物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學好化學應(yīng)該掌握的一種基本方法.
(1)尋找規(guī)律,在橫線上填上相應(yīng)的化學式或名稱:
①氯元素常見的化合價有-1、+1、+3、+5、十7,下面五種物質(zhì)都是含氯元素的酸.
HClO4(高氯酸)、______(氯酸)、HClO2(亞氯酸)、HClO(次氯酸)、HCl(氫氯酸)
②有機化合物里有一類物質(zhì)叫烷烴,分子中碳、氫原子個數(shù)呈一定的規(guī)律.
CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、______(丁烷)…
(2)請你仿照下表中的示例,找出O2、CH4、CO2、NH3、C2H4(乙烯、)五種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律,并排列出順序,將答案填在下表中的空格內(nèi).
規(guī) 律排 列 順 序
示例:標準狀況下,密度由小到大CH4、NH3、C2H4、O2、CO2
每個分子中的原子個數(shù)由少到多
CO2、O2、C2H4、NH3、CH4

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